2023年3月14日,參加“國(guó)培項(xiàng)目”的甘肅天水市優(yōu)秀和骨干校長(zhǎng)代表團(tuán)一行60人到成都理工大學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng):理工附小)跟崗研修。在王維令副校長(zhǎng)和鄔江副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,代表團(tuán)的老師們參觀了學(xué)校的整體環(huán)境,深度參與了學(xué);顒(dòng)和教研。
溫度·心中有數(shù),腳下有路
數(shù)字也可以有溫度!一年一度的格物“π”數(shù)學(xué)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),作為“格物”基礎(chǔ)學(xué)科課程整合的實(shí)踐探索產(chǎn)物之一,它打破了傳統(tǒng)的知識(shí)框架,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。今年,理工附小以圓周率“π”為起點(diǎn),以“π”文化作為延伸,隆重開(kāi)啟了第二屆數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。
童年,是樹(shù)下躲貓貓;童年,是夏夜不睡覺(jué);童年很天真,也很容易滿足;回不去的童年,是我們一生在找的歸途。隨著發(fā)令槍響,操場(chǎng)上來(lái)賓代表、教師代表、學(xué)生代表共同組成了五支“滾鐵環(huán)”隊(duì)伍,來(lái)了一場(chǎng)激烈的較量。
在這里,無(wú)關(guān)勝負(fù)。在這里,唯有快樂(lè)。
在格物生命館,馨娃們正在上一堂別開(kāi)生面的“數(shù)學(xué)勞動(dòng)課”。眼看著一份份“馨菜園”收獲的青菜變成了一罐罐泡菜,孩子們既收獲了新知識(shí),也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
春風(fēng)集市上,小商販們經(jīng)歷租店鋪、做買(mǎi)賣(mài)、算收支等,利用已有的知識(shí)解決買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題。隨著小商販賣(mài)力地推銷(xiāo),來(lái)賓們、老師們心甘情愿地掏出了錢(qián)包,買(mǎi)到了自己心儀的商品……
此外,加減飛行棋、迷宮尋寶、漢諾塔等創(chuàng)意活動(dòng)同樣是各具特色,妙趣橫生。它們將數(shù)字融入生活,潛移默化,寓教于樂(lè)。
深度·迎花迎樹(shù)迎春風(fēng),看山看水看中國(guó)
這一天,語(yǔ)文組也開(kāi)展了新課標(biāo)下學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元設(shè)計(jì)與實(shí)施研究教研活動(dòng)。
任婷老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的孩子為大家?guī)?lái)了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)展示課——《中國(guó)名片知多少》。
課堂上,任老師帶著孩子們一起回顧二年級(jí)下冊(cè)第三單元中的四張中國(guó)名片,讓孩子們了解傳統(tǒng)文化,感受山河之美,樹(shù)立文化自信,培養(yǎng)孩子們的家國(guó)情懷。
隨后,教研組的老師圍繞著“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行了匯報(bào)。他們打破傳統(tǒng)單篇識(shí)字教學(xué)任務(wù),以尋找中國(guó)名片這一大任務(wù)、大情境統(tǒng)領(lǐng),以傘狀形式展開(kāi),有聚焦、有勾連、有延展,在這樣的頂層設(shè)計(jì)之下,課堂也在悄然發(fā)生著變化。
高度·新課程體系的思考與實(shí)踐
下午,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與所有來(lái)賓在階梯教室展開(kāi)座談。會(huì)議由王維令副校長(zhǎng)主持,鄔江副校長(zhǎng)等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和行政出席。
王維令副校長(zhǎng)致辭,向來(lái)賓表示熱烈歡迎,并作題為《學(xué)校課程體系的思考與實(shí)踐》的專(zhuān)題講座。
首先,王維令副校長(zhǎng)對(duì)雙林小學(xué)教育集團(tuán)和學(xué)校的基本情況、辦學(xué)成果作了詳細(xì)介紹。
隨后,從課程的四層理解、課程的四個(gè)層級(jí)、課程的四個(gè)類(lèi)型、課程的四個(gè)要素、課程的四個(gè)系統(tǒng)、實(shí)施的四個(gè)策略等六個(gè)維度深入剖析,分享自己在新課程建設(shè)上的經(jīng)驗(yàn)。王維令副校長(zhǎng)展示的師生作品中,學(xué)科融合體現(xiàn)得淋漓盡致。而他妙語(yǔ)連珠的演講,更是將會(huì)場(chǎng)的氛圍推向高潮。
每一份努力都不會(huì)被辜負(fù),每一分堅(jiān)持都會(huì)有收獲,慶幸的是,一直在路上。(魏雅莉)
成都理工大學(xué)附屬小學(xué),甘肅天水市校長(zhǎng)代表團(tuán),理工附小