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課例研磨 促有效教學(xué) 站東小學(xué)開展數(shù)學(xué)大組教研

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-05-06

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月6日訊(陳海燕 通訊員 蒲鶴齡 趙玉娟) 5月4日下午,成都市站東小學(xué)數(shù)學(xué)組第六次大組教研活動在學(xué)校站北校區(qū)拉開了帷幕?;顒赢斕欤瑪?shù)學(xué)組一共開展了兩節(jié)課的課例展示和研討,一節(jié)是由三年級馮萍老師帶來的《認識分數(shù)》,另一節(jié)是一年級新老師吳歡老師帶來的《整十數(shù)加減整十數(shù)》。


    經(jīng)過精心的準備,兩位老師在課堂上利用游戲引入的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,并且為保持學(xué)生積極性采用故事貫穿課堂的手段。在整個課堂中,老師們十分注意學(xué)準確好表達和認真傾聽的良好習慣,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生們親自動手操作,利用小組合作學(xué)習的方式,折、畫、撥、擺、議,最后以小組為單位再進行匯報表演。課堂上呈現(xiàn)出的多種學(xué)習方法充分展示學(xué)生的自主學(xué)習和個性發(fā)展。
    在課后的集中評課議課環(huán)節(jié)中,數(shù)學(xué)組的老師們積極討論,關(guān)注目標的落實,關(guān)注重點的突出、難點的突破、關(guān)注老師對學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)等等。整個活動各位老師各抒己見,博眾家之長,克自己之短,促進課堂教學(xué)的有效和高效。


責任編輯:李雪娃

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