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研討促成長(zhǎng) 五幼教育集團(tuán)學(xué)術(shù)節(jié)開(kāi)幕啦

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-04-19

    四川教育新聞網(wǎng)成都4月19日訊(孫林馨 通訊員 李欣) 4月19日上午,五幼彭奕老師精心準(zhǔn)備的半日活動(dòng)拉開(kāi)了成都市第五幼兒園(教育集團(tuán))學(xué)術(shù)節(jié)(說(shuō)看評(píng)活動(dòng))的帷幕,五幼培風(fēng)、浣花等分園同步進(jìn)行。在園長(zhǎng)閔艷莉的帶領(lǐng)下,老師們觀摩了彭奕的半日活動(dòng),并進(jìn)行了評(píng)課研討。


    五幼的說(shuō)看評(píng)活動(dòng)由來(lái)已久,每學(xué)期都會(huì)如期開(kāi)展,已成常態(tài)?;顒?dòng)由兩部分組成,第一部分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩,內(nèi)容包括晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、游戲等(創(chuàng)造性游戲或體育游戲);第二部分為集體評(píng)議研討,獻(xiàn)課的老師先說(shuō)課(設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等)和自我反思,隨后聽(tīng)課的老師根據(jù)教育現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情景進(jìn)行研討,共同診斷問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn),尋找對(duì)策,挖掘價(jià)值。


    五幼開(kāi)展說(shuō)看評(píng)活動(dòng),意義有三:一有助于夯實(shí)教師的教育教學(xué)基本功,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,尤其是青年教師的快速成長(zhǎng);二有助于教師間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自我;三有助于傳播和推廣先進(jìn)的教育理念和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),助力園本科研的開(kāi)展。  


責(zé)任編輯:李雪娃

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