上海師范大學(xué)著名教授黎加厚寄語成華小學(xué)“未來學(xué)校”工作

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月12日訊（賴波 通訊員 胡強(qiáng)）近日，上海師范大學(xué)著名教授黎加厚在成華小學(xué)學(xué)術(shù)交流廳以“互聯(lián)網(wǎng)+與教學(xué)變革”為題，利用現(xiàn)場(chǎng)WiFi、4G等互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過“微彈幕”平臺(tái)，圍繞互聯(lián)網(wǎng)背景下的課堂創(chuàng)新教育與在場(chǎng)的全體老師展開了互動(dòng)教學(xué)講座。

    據(jù)悉，這是成華區(qū)教育局主辦的“中小學(xué)IT主管專題培訓(xùn)會(huì)暨數(shù)字校園建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，過程中，不斷有參會(huì)老師在朋友圈直播曬會(huì)。成華小學(xué)校長(zhǎng)宿強(qiáng)曬出了黎教授關(guān)于知識(shí)、教材、教師、學(xué)生關(guān)系的分析圖，向全校老師發(fā)出邀約：“你也來參加討論？”

    當(dāng)天，黎加厚教授還興致勃勃地參觀了成華小學(xué)校園，在學(xué)校未來教室與大家交流了學(xué)校建設(shè)推進(jìn)過程的意見。黎教授對(duì)成華小學(xué)實(shí)行的“五個(gè)I”理念非常認(rèn)同：一是大寫的“I”（即我，這個(gè)內(nèi)涵是指實(shí)現(xiàn)充分的自我認(rèn)知，充分自我展示）；二是“interactive”(即交互環(huán)境，充分利用課堂交互，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)個(gè)體的激活）；三是“information”（即網(wǎng)絡(luò)咨詢，利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段，提供豐富學(xué)習(xí)資源）；四是“integration”（即資源整合）；五是“induce”（即潛能誘發(fā)，這是未來教育的目標(biāo)，通過每一個(gè)孩子的發(fā)展?jié)撃苷T發(fā)，實(shí)現(xiàn)人人成長(zhǎng)）。黎教授認(rèn)為學(xué)校在認(rèn)真地思考如何辦學(xué)、辦教育，期望學(xué)校能夠在未來學(xué)校建設(shè)過程中能大膽實(shí)踐，引入先進(jìn)管理理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)體的健康成長(zhǎng)。

    在離蓉返滬前，黎加厚教授為學(xué)校題詞“為未來而學(xué)，為創(chuàng)新而教”。學(xué)校副校長(zhǎng)、IT主管陳林表示：將在黎教授的鼓勵(lì)和引領(lǐng)下積極思考，緊跟時(shí)代需求，帶領(lǐng)老師們用最適合的方式教育好未來的公民。