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上海師范大學(xué)著名教授黎加厚寄語成華小學(xué)“未來學(xué)?!惫ぷ?/h1>

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-01-12

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月12日訊(賴波 通訊員 胡強(qiáng))近日,上海師范大學(xué)著名教授黎加厚在成華小學(xué)學(xué)術(shù)交流廳以“互聯(lián)網(wǎng)+與教學(xué)變革”為題,利用現(xiàn)場WiFi、4G等互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過“微彈幕”平臺,圍繞互聯(lián)網(wǎng)背景下的課堂創(chuàng)新教育與在場的全體老師展開了互動教學(xué)講座。

    據(jù)悉,這是成華區(qū)教育局主辦的“中小學(xué)IT主管專題培訓(xùn)會暨數(shù)字校園建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會”,過程中,不斷有參會老師在朋友圈直播曬會。成華小學(xué)校長宿強(qiáng)曬出了黎教授關(guān)于知識、教材、教師、學(xué)生關(guān)系的分析圖,向全校老師發(fā)出邀約:“你也來參加討論?”

    當(dāng)天,黎加厚教授還興致勃勃地參觀了成華小學(xué)校園,在學(xué)校未來教室與大家交流了學(xué)校建設(shè)推進(jìn)過程的意見。黎教授對成華小學(xué)實(shí)行的“五個I”理念非常認(rèn)同:一是大寫的“I”(即我,這個內(nèi)涵是指實(shí)現(xiàn)充分的自我認(rèn)知,充分自我展示);二是“interactive”(即交互環(huán)境,充分利用課堂交互,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)個體的激活);三是“information”(即網(wǎng)絡(luò)咨詢,利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段,提供豐富學(xué)習(xí)資源);四是“integration”(即資源整合);五是“induce”(即潛能誘發(fā),這是未來教育的目標(biāo),通過每一個孩子的發(fā)展?jié)撃苷T發(fā),實(shí)現(xiàn)人人成長)。黎教授認(rèn)為學(xué)校在認(rèn)真地思考如何辦學(xué)、辦教育,期望學(xué)校能夠在未來學(xué)校建設(shè)過程中能大膽實(shí)踐,引入先進(jìn)管理理念,促進(jìn)每個學(xué)生個體的健康成長。

    在離蓉返滬前,黎加厚教授為學(xué)校題詞“為未來而學(xué),為創(chuàng)新而教”。學(xué)校副校長、IT主管陳林表示:將在黎教授的鼓勵和引領(lǐng)下積極思考,緊跟時代需求,帶領(lǐng)老師們用最適合的方式教育好未來的公民。


責(zé)任編輯:張軼仙

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