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四川教育新聞網(wǎng)成都1月5日訊（賈元東 通訊員 趙玉娟） 為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)、深入解讀和掌握教材，進(jìn)一步提高教師的課程開發(fā)力和執(zhí)行力，不斷強化教師關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)情的意識，成華區(qū)教育局開展了2015年小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段診斷試題命制比賽。
在這次比賽中，成都市站東小學(xué)各個教研組老師積極踴躍參加，精心設(shè)計，互相探討，學(xué)校英語組和數(shù)學(xué)組獲得了一等獎的優(yōu)異成績，其他教研組同時也獲得了非常不錯的成績。再次希望學(xué)校的老師們能再接再厲，在新的2016年，創(chuàng)造更輝煌的成績。
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