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每天清晨，成都市華興小學(xué)門(mén)口，整齊列隊(duì)的“小軍人示范崗”前，總有幾名身著綠軍裝、系紅領(lǐng)巾的學(xué)生精神抖擻地站崗，向進(jìn)校門(mén)的師生敬禮致意，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，孩子們莊嚴(yán)肅立、隊(duì)禮規(guī)范，以最昂揚(yáng)的歌聲歌唱祖國(guó)；下午放學(xué)時(shí)，孩子們總是四路縱隊(duì)靠右行，昂首闊步唱軍歌，精神抖擻回家……這樣一種健康、積極向上的精神面貌，在華興小學(xué)校園隨處可見(jiàn)。
華興小學(xué)的軍事長(zhǎng)廊、軍科園、射擊場(chǎng)等在潛移默化中熏陶著學(xué)生的秉性和言行。這所以軍體文化、國(guó)防教育為辦學(xué)特色的學(xué)校，讓同學(xué)們?cè)诃h(huán)境文化、課堂教育、實(shí)踐活動(dòng)等方面立體化地感受軍人的品質(zhì)。
校園內(nèi)根據(jù)長(zhǎng)征路線圖微縮設(shè)計(jì)了一個(gè)“勵(lì)志園”。該園按照“四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地”情境設(shè)計(jì)的系列軍體活動(dòng)設(shè)施，既能滿足孩子們探險(xiǎn)一天的學(xué)習(xí)生活。
每年10月13日，一年級(jí)的小朋友，穿上綠軍裝、戴上紅領(lǐng)巾，在加入少先隊(duì)的同時(shí)，也成為該?！吧倌贶娦！钡囊粏T。而在當(dāng)了6年的少先隊(duì)員和“小軍人”之后，即將畢業(yè)的學(xué)生們，又將經(jīng)歷一次難忘的盛典——雙畢業(yè)。 這是六年級(jí)孩子們小學(xué)畢業(yè)的盛典，也是“小軍人”從華興“少年軍?！碑厴I(yè)的日子。接受了軍體文化熏陶的學(xué)生們，將帶著紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以及練就的強(qiáng)健體魄，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，重視軍體文化教育，挖掘和發(fā)揮蘊(yùn)涵其中的德育功能，這將對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和人格的完善具有重要意義。兒童在成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)軍人的品質(zhì)，對(duì)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀意義重大。 |
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