成都市簇橋小學(xué)校位于武侯區(qū)簇錦南路94號(hào)。據(jù)《簇橋鄉(xiāng)志》記載，學(xué)校始建于1905年，在百年歷史中，歷屆簇小人始終以火一般的教育情懷，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)�，F(xiàn)占地面積20918平方米，建筑面積7000多平方米,教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生近1700余人，在編教師94人，中學(xué)高級(jí)教師6人，小學(xué)高級(jí)教師45人，市優(yōu)秀青年教師2人，市級(jí)骨干教師5人，區(qū)優(yōu)秀教師26人，區(qū)學(xué)科帶頭人6人,區(qū)骨干教師12人。
學(xué)校的辦學(xué)理念為“求善求真，成己成人”，提出教育首先要促進(jìn)受教育者善良天性的發(fā)揚(yáng)，學(xué)會(huì)“推仁”“向善”“求真”，然后在這樣的基礎(chǔ)上，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和他人的成長。
在近幾年的辦學(xué)過程中，學(xué)校堅(jiān)持“尊重差異、賞識(shí)個(gè)體、多元發(fā)展、幸福成長”的教育理念，逐步推行了學(xué)生全員參與，類型多樣的社團(tuán)活動(dòng)，形成了以“空竹”、“數(shù)棋”、“科創(chuàng)”、“樂讀會(huì)”、“武術(shù)”、“口風(fēng)琴”等為代表的特色課程，同時(shí)以文明禮儀為主線，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格、豐富人文、本真人性、優(yōu)秀人品，形成了“1136”的德育活動(dòng)模式。
課間操
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。校本研修“2+2”的教研模式和“培優(yōu)小組”的教師隊(duì)伍培養(yǎng)模式為學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供了有力保障，深受區(qū)內(nèi)外同行好評(píng)。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、英語、體育、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科的骨干教師在省市區(qū)獻(xiàn)課賽課活動(dòng)中成績突出。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的青年教師多次獲省市賽課一等獎(jiǎng)。
學(xué)校先后被評(píng)為“成都市文明單位”、“成都市紅領(lǐng)巾示范校”、“成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“武侯區(qū)校風(fēng)示范校”，“武侯區(qū)教學(xué)質(zhì)量免督導(dǎo)學(xué)校”,因足球、田徑、武術(shù)、科創(chuàng)、跆拳道等項(xiàng)目成績突出，獲“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“武侯區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”“成都市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)學(xué)校”稱號(hào)。
