學(xué)習(xí)與實踐中成長
彭鳳梅，2018年來到溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)中心幼兒園工作，擔(dān)任保育教師一職。
每一天，你總能看見她忙碌的身影，穿梭在走廊、門口、教室、衛(wèi)生間、臥室。她晨間總是在孩子們未入園前，就將墻面、欄桿擦拭干凈;集教課協(xié)助教師進行教具準備，并管理孩子上課常規(guī);水果和就餐時為孩子們分餐，指導(dǎo)孩子正確擦嘴等。
午餐，是最為辛苦的一個環(huán)節(jié)，她的班級與廚房剛好是對角，但位于二樓總要繞一繞才能到達，每天的飯菜量很足，她總要跑兩至三次才能將熱乎的飯菜湯提上來。班上的老師體驗了一次保育老師的工作，發(fā)出“確實看似簡單卻不簡單”的感嘆�？蛇@些都是她日復(fù)一日不停歇在做的事情。
