黃潔，成都市泉水路小學校數(shù)學教師。黃潔老師自從教十余年來，堅持“打造品質教育，追求多元發(fā)展”教育追求，并努力踐行。先后榮獲成都市優(yōu)秀班主任、金牛區(qū)學科教學帶頭人、金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師、金牛區(qū)爭先進位先進個人等榮譽稱號，擔任班主任期間所帶班級被評為牛區(qū)優(yōu)秀班集體”。
在教育教學工作中，黃潔老師重視學生德育教育。作為國家三級心理咨詢師，她將心理健康教育、品格教育與德育工作相融，初步形成”德育先行，心理教育為本，品格教育為重”的學生德育教育特色，是四川省首批 “品格教育”種子教師之一，全國品格教育聯(lián)盟高級講師，執(zhí)教相關德育課(設計活動方案)多次在國家、省、市、區(qū)級賽課中獲獎；10余篇德育論文獲市級一、二等獎；主研的多項德育課題成果在市、區(qū)獲獎。
在數(shù)學教育工作中，黃潔老師專注于學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，并積極加以研究和實踐，主研的多個學科課題研究成果在區(qū)級評比中獲獎，撰寫的多篇學科教育論文在省、市、區(qū)級評比中獲獎并部分發(fā)表。在擔任數(shù)學教研組組長和備課組組長期間，所在數(shù)學組分別被評為“金牛區(qū)優(yōu)秀科研組”和“金牛區(qū)優(yōu)秀備課組”。
