黃潔，成都市泉水路小學(xué)校數(shù)學(xué)教師。黃潔老師自從教十余年來，堅(jiān)持“打造品質(zhì)教育，追求多元發(fā)展”教育追求，并努力踐行。先后榮獲成都市優(yōu)秀班主任、金牛區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人、金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師、金牛區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)位先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，擔(dān)任班主任期間所帶班級(jí)被評(píng)為牛區(qū)優(yōu)秀班集體”。
在教育教學(xué)工作中，黃潔老師重視學(xué)生德育教育。作為國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，她將心理健康教育、品格教育與德育工作相融，初步形成”德育先行，心理教育為本，品格教育為重”的學(xué)生德育教育特色，是四川省首批 “品格教育”種子教師之一，全國(guó)品格教育聯(lián)盟高級(jí)講師，執(zhí)教相關(guān)德育課(設(shè)計(jì)活動(dòng)方案)多次在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)賽課中獲獎(jiǎng)；10余篇德育論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)；主研的多項(xiàng)德育課題成果在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
在數(shù)學(xué)教育工作中，黃潔老師專注于學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，并積極加以研究和實(shí)踐，主研的多個(gè)學(xué)科課題研究成果在區(qū)級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，撰寫的多篇學(xué)科教育論文在省、市、區(qū)級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)并部分發(fā)表。在擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)期間，所在數(shù)學(xué)組分別被評(píng)為“金牛區(qū)優(yōu)秀科研組”和“金牛區(qū)優(yōu)秀備課組”。
