教書育人,就像喝一杯苦丁茶,開始時會有些苦,但是后來會回味出一絲絲甜味。
陳全簡介:從教20年,四川省小學奧數(shù)中級教練,四川省小學數(shù)學奧賽一等獎指導教師,“十一五科研課題”先進個人,省級課題主研《培養(yǎng)小學生良好書寫習慣的途徑和方法》全國一等獎,參與主編校本教材《成都市光榮小學書寫教材》獲全國一等獎,金牛區(qū)先進德育工作者,論文《小學生估算能力培養(yǎng)之我見》發(fā)表于《成都教育》。
教書育人,就像喝一杯苦丁茶,開始時會有些苦,但是后來會回味出一絲絲甜味。
陳全簡介:從教20年,四川省小學奧數(shù)中級教練,四川省小學數(shù)學奧賽一等獎指導教師,“十一五科研課題”先進個人,省級課題主研《培養(yǎng)小學生良好書寫習慣的途徑和方法》全國一等獎,參與主編校本教材《成都市光榮小學書寫教材》獲全國一等獎,金牛區(qū)先進德育工作者,論文《小學生估算能力培養(yǎng)之我見》發(fā)表于《成都教育》。
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