變化（劉蓉賢）

成都市金泉小學校 劉蓉賢  指導老師：黃敏        

    中國在進步、在強大，這一點我通過一件事得到了證實。

    我的學校為讓我們有更好的環(huán)境，決定重建學校，我們在四年級下學期放暑假以后，開工了。開學后，我很吃驚，沒想到啊，才兩個多月的時間，學校已煥然一新、脫胎換骨，紅褐色的瓷磚如一顆顆紅寶石鑲嵌在雪白的墻上，十分整潔。每個教室都裝有防盜門和雅致的窗簾。在以前這些是我們不敢想的，學校又新栽了桂花、蘆薈、百合、樹苗……，并一一說明名字、特性，操場也更大了，破損的跑道已補好了，跑步就不怕摔了，還建了一個文具商店，沒有零食，只有文具，本子免費拿，文具也打折。午餐費更便宜，質(zhì)量更好。還有圖書室，面積更大，書更多，還有沙發(fā)、魚缸、桌椅、筆、本子、植物、音樂，讓我們可以更舒適、愜 意的看書、摘錄。每個班都有書架、小香爐，香爐熏的是一種讓人提神醒腦的香，并定期換香，夏天熏了都不會有蚊子。就連廁所都十分干凈，廁所里也有香，樹上搭了鳥房子、風鈴，我們都覺得來學校是一種享受。

    設施更全了，學校里設了幾十個監(jiān)控探頭，多加了十多個保安和十多個保潔員。

    上音樂課，老師會彈奏二胡、古箏、琵琶等樂器給我們欣賞，每次上課，人手一個小鈴鐺或小鼓、木魚，為歌曲伴奏。

    上美術課，老師還教雕刻、油畫、圖畫、書法呢。

    現(xiàn)在，老師更加負責任、專業(yè)、有文化，學生們?nèi)W校開設的心理咨詢室次數(shù)也少了，人們都十分高興、歡快。

    現(xiàn)在，學校帶著我們?nèi)タ萍拣^、博物館、美術館，帶我們社會實踐，拓展了不少課外知識，還加了新“三好”是做人好、自信好、能力好，摒棄了傳統(tǒng)觀念。

    享受這樣的同時，我們更該愛學習、愛生活、愛他人、愛和平、愛祖國。這樣才能對得起學校和老師。

    老師評語：小作者天馬行空，從不同的視角向我們闡述了什么是變化，讓我們驚喜于世間萬物的變化之中，也希望我們的生活也越變越美好！