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武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六一班 肖雨馨
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，空氣里似乎都還彌漫著硝煙的味道。
我看著緊閉的房門，心中有些煩躁。就在幾分鐘前，我剛和父母吵了架。原因竟然是我要用手機(jī)寫作，父母說不讓。我不覺好笑，這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也可以爆發(fā)出那么大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
盡管我心里知道父母覺得會(huì)耗損我的視力才會(huì)這樣做，可人各有志，如果你斷絕我的愛好，也許我今后就沒有愛好了。而且我也可以只寫一會(huì)兒就不寫了嘛。
每人都是如此，即便深知對(duì)方是正確的，可是還是禁不住要頂兩句，辯解兩句。然而那后果，只會(huì)是越鬧越大。
其實(shí)也不全是今天的問題，往常都會(huì)吵兩句，只因一點(diǎn)小事。這些矛盾漸漸的積累起來，直到今天爆發(fā)出來。
我沉思著。其實(shí)我們都清楚是誰含辛茹苦的把我們帶大，是誰給我們做飯，照顧我們的生活起居。我們都清楚這一點(diǎn)。大人總是說我們身在福中不知福，總說我們不理解父母的心?？墒?，我倒覺得他們不理解我們做孩子的心。
我們其實(shí)也很累，作為學(xué)生，天天頂著學(xué)習(xí)的壓力，回到家想要做一件自己喜歡的事，卻也會(huì)遭到阻攔，心情自然會(huì)不爽起來。這樣就很容易發(fā)生爭(zhēng)吵。
但是，看著他們不知何時(shí)兩鬢已斑白，臉上多了些皺紋，眼里常常是操勞過度的血絲，還有那每天的噓寒問暖，那半夜靜悄悄的幫你掖被角的身影，那靜候在你病床前的身影，你就會(huì)明白，我們對(duì)他們的愛遠(yuǎn)不及他們對(duì)我們的深。
我抬頭看看四周，這是我的小房間，每次爭(zhēng)吵完只要一回到自己的房間，關(guān)上門，似乎，這里就是自己的天地，自己的小世界。
但是，這小世界，卻像與世隔絕，顯得有些格格不入。
我嘆氣，和父母的矛盾越深，越無法靜下心來學(xué)習(xí)。畢竟是抬頭不見低頭見的、住在一個(gè)屋檐下的人，再怎么也要好好調(diào)理關(guān)系，而且，現(xiàn)在自己并沒能力養(yǎng)活自己，這雙翅膀，還不夠硬。
只要是一個(gè)人，都會(huì)明白感恩，父母對(duì)我們的愛，我們永遠(yuǎn)也償還不清。有一句話叫“可憐天下父母心”，父母所做的，肯定有他們的用意，而自己，只需要聽話。
我知道要好好調(diào)理關(guān)系，知道父母他們也不容易，是時(shí)候該好好談一次心了。
想到這里，我深吸一口氣，看著那緊閉的房門，輕輕一拉，門便開了。
外面，是父母做好一桌菜在等我。
門其實(shí)開著，一直都是虛掩著，只要你推開它，就能邁出去。
——那是心中的門，或者說，是一道一般人邁不過去的門檻。
教師評(píng)語：文章思路清晰，選取生活中平時(shí)常見的細(xì)節(jié)著手，文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過心理描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。著重于心理活動(dòng)的描寫，惟妙惟肖的描繪出主人公的心理感受的曲折變化，表達(dá)的情感深刻，給人以深深的打動(dòng)。雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地體現(xiàn)了文章主題。
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