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成都市武侯計算機(jī)實驗小學(xué) 蔣方君
晚上，我突然收到了一個好消息：張老師要讓我們做肥皂水，第二天第三節(jié)體育課，全班到操場吹泡泡。一聽到這個消息，我高舉得一蹦三尺高。
興奮了一陣后，我就開始做肥皂水。我先削了幾片肥皂，丟進(jìn)瓶子里，然后加入一些水，接著把白糖和茶水一起放到瓶子里。最后，我用筷子把這些東西攪拌均勻。這樣，我的肥皂水就做好了。
第二天，我把我的“特制肥皂水”帶到了教室?？斓降谌?jié)課時，窗外卻又下起了傾盆大雨，我們只好將吹泡泡的時間改成下午第二節(jié)課。
終于挨到下午第二節(jié)課時，同學(xué)們歡天喜地跑到操場上，準(zhǔn)備吹泡泡。你看，他們都躍躍欲試，但一個個又都不敢吹，生怕自己的泡泡吹不好。忽然，不知在誰的帶動下，同學(xué)們都吹起了一個個嬌軟的泡泡。這些泡泡有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的……我也想吹，可又吹不出泡泡。弄得我叫苦不迭。我向旁的黃同學(xué)“求救”，黃同學(xué)卻置若罔聞，我只好自己吹。
這時，我看見扎西同學(xué)吹起了一個大泡泡，正當(dāng)他想讓泡泡落到他嘴巴里的時候，泡泡卻破裂了。之前看書上說的是肥皂水落到眼睛里，可我們的卻是肥皂水落到嘴巴里?？吹竭@一幕，我忍不住捧腹大笑。
時間匆匆忙忙來，又匆匆忙忙地去了。這一次吹泡泡真是太讓我高興了！
教師評語：文章真實地記錄了制作肥皂水和吹肥皂泡的過程，詳略得當(dāng)，重點突出。能夠?qū)W以致用，運(yùn)用一些優(yōu)美的詞語，形象、生動地描寫同學(xué)們一起吹泡泡的場景。結(jié)尾第一句富有詩意，很美！
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