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這兩天，湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院教師陳培茁要求學生發(fā)朋友圈為同學籌集醫(yī)藥費，并宣稱與成績掛鉤，此事招致部分學生不滿，引發(fā)爭議，并被捅到互聯(lián)網(wǎng)上。
12月16日，陳培茁就此事回應稱，他沒有讓學生捐款，這是在鼓勵學生奉獻愛心。只不過有些學生“心理陰暗，需要看心理醫(yī)生”。
學生家長出車禍，老師幫忙引爭議
事情緣于十天前的一場意外。
12月6日，湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院新聞與傳播學院大三學生朱巧的父親遭遇車禍，需要大額醫(yī)藥費。以朱巧家的經(jīng)濟情況，無力承擔這筆費用。
朱巧的老師陳培茁得知此事后，一方面發(fā)動自己的熟人和朋友，為朱巧籌集了8700元。另一方面，陳培茁也發(fā)動自己的學生，為朱巧籌錢。
一張陳培茁在“新采一班信息群”的對話截圖顯示，陳培茁要求學生將一封救助信轉發(fā)到自己的朋友圈，“要他們（微信好友）直接給你發(fā)微信紅包或者轉賬”，最后再交給朱巧。
陳培茁表示，此活動雖然不是攝影課的內(nèi)容，但本老師會根據(jù)各位學生的愛心成績做本課成績的綜合考量，“謝謝各位同學，我們是去救人。”
就是這段話，讓陳培茁戴上了“道德綁架”的帽子。此事也在網(wǎng)上迅速發(fā)酵。
學生稱很多同學幫老師說話
上游新聞記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，學生雖然不贊同陳培茁的做法，但對陳本人評價很高。
學生“嘿yiduo”說：“陳老師其實就是個刀子嘴豆腐心的古板小老頭?！痹搶W生稱，陳培茁要求很嚴格，拍的作業(yè)課堂上一個個看一個個審，不行再去拍。此外，陳培茁經(jīng)常幫助家庭貧困的學生。“我們不能否認他的為人，這樣的大學老師實在不多，不然也不會有那么多學生幫他說話。”
另一名不愿透露姓名的學生說：“他做事的風格一向就是這樣，我們也習慣了，我們?nèi)嘁采塘亢昧舜蟾琶總€人捐多少?！?/span>
此外，該院學生還向記者證實，學校已就此事召開會議，向?qū)W生說明這一事件不會影響學生的期末成績，校方也會組織捐款活動。
對話：
陳培茁：目的鼓勵學生奉獻愛心
12月16日，陳培茁通過上游新聞，回應了“道德綁架”的爭議。
上游新聞：有學生說你要求他們把求助信息發(fā)到朋友圈，還會跟成績掛鉤，有這回事嗎？
陳培茁：是的，我會適當?shù)亟o他們德育加分，但還沒有具體方案。如果同學踴躍參加這件事，表達自己的愛心，通過自己的力量籌集到一些愛心款，能夠?qū)ι磉叞l(fā)生的不幸表示關愛關心，那么在德育方面可以象征性地加一點分。
上游新聞：這些加分對學生期末成績影響大嗎？
陳培茁：對學生成績不起決定性作用。如果這個學生只有58、59分，那么可以給他加點德育分，讓他及格。
上游新聞：為什么要把這件事跟成績掛鉤？
陳培茁：這是鼓勵學生，鼓勵他們奉獻愛心，鼓勵人們對身邊的不幸給予關愛，不能冷漠、不能認為這些事情跟自己無關，要把社會風氣扭轉?，F(xiàn)在身邊很多人對社會上的疾苦漠視不管，比如老人跌倒不扶，要通過這種方法鼓勵大家關心社會，關愛弱勢群體。
“有些學生心理陰暗”
上游新聞：你給朱巧捐了多少？
陳培茁：我自己捐了500（元）。我發(fā)動自己的熟人朋友圈大概90人，籌了8700元，星期一捐給她（朱巧）了。
上游新聞：90人中包括學生嗎？
陳培茁：沒有，我不要學生捐錢，學生沒有錢，我叫他們發(fā)動自己的親屬、朋友。
上游新聞：不發(fā)朋友圈會影響學生成績嗎？
陳培茁：不會影響，發(fā)得好的可能會加點德育分；不發(fā)的，只要他自己良心過得去，他自己心安理得，那是他的事情。
上游新聞：有學生在抱怨這件事。
陳培茁：有那么一些學生心理陰暗，他把陽光的東西看成陰暗的東西。
上游新聞：那些不愿意的學生怎么辦？
陳培茁：那他們要自己調(diào)整心理，自己去看心理醫(yī)生。學生心理不正常，他們心理陰暗，從小生長環(huán)境，接受的教育，周邊影響不同，這些人喜歡惹是生非，制造不實言論，詆毀學校，詆毀正當?shù)氖虑椤?/span>
上游新聞：學校知道這件事嗎？
陳培茁：學校知道啊，學校支持我的做法，給我指導性的意見，就是要提倡這種正能量的事情，發(fā)揮好的風氣，這是好事。學校支持我通過正常渠道來征求社會人士的愛心表達。
上游新聞：有人說覺得您這是道德綁架，您覺得呢？
陳培茁：這是胡說八道，心理陰暗的人的胡說八道，這些人不用理他，要狠狠地抨擊他們、批評他們。
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