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靖和鎮(zhèn)中心學(xué)校:“一活動(dòng)兩制度” 走近留守娃

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-12

    四川教育新聞網(wǎng)內(nèi)江5月12日訊(通訊員 溫春燕) 為進(jìn)一步讓農(nóng)村學(xué)校的留守娃娃得到更多的關(guān)愛(ài),靖和鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展了“一活動(dòng)、兩制度”的關(guān)愛(ài)留守娃活動(dòng)。

    一是開(kāi)展 “雙互”活動(dòng),即互認(rèn)互知。雙方互相認(rèn)識(shí),互相了解,真情互動(dòng),為對(duì)癥幫教打下良好基礎(chǔ)。
    二是堅(jiān)持“雙訪”制度,即訪班主任、訪監(jiān)護(hù)人。代理家長(zhǎng)每半學(xué)期要與班主任取得聯(lián)系一次,了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況,與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通,了解留守學(xué)生的生活和身心健康情況,共商對(duì)留守學(xué)生的教育管理措施。
    三是堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度,完成“五個(gè)一”幫扶套餐。即要求代理家長(zhǎng)定期以電話、見(jiàn)面、書(shū)信等形式與留守學(xué)生和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,每年指導(dǎo)結(jié)對(duì)留守學(xué)生與家長(zhǎng)至少完成一次連心通話和一封親情書(shū)信;為留守學(xué)生至少完成一次愛(ài)心圓夢(mèng);帶著留守學(xué)生至少完成一次文化游樂(lè);陪著留守學(xué)生過(guò)一次節(jié)日。


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