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內(nèi)江隆昌石燕橋中心校實(shí)施“三五三” 從“植”到“治”推進(jìn)依法治校

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時(shí)間:2015-10-13

四川教育新聞網(wǎng)內(nèi)江10月13日訊(通訊員 陳明才 錢國(guó)棟)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)和依法管理,就必須提高師生、家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),將法治理念根植于師生、家長(zhǎng)心中。內(nèi)江市隆昌縣石燕橋鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施“三五三”行動(dòng),通過(guò)分層推進(jìn)的方式由點(diǎn)輻射到面,從“植”到“治”有效推進(jìn)依法治校工作。


成立三支隊(duì)伍,梯級(jí)式開展依法治校宣傳,讓法制宣傳教育深入人心。

一是成立“依法治校宣講組”,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),所有行政為成員,宣講組全體成員輪流在每周升旗儀式上做“法律伴我行”宣講;二是成立“依法治校辦公室”,政教處主任為主任,所有教師任成員,辦公室負(fù)責(zé)制定教師學(xué)法計(jì)劃、講法計(jì)劃等,準(zhǔn)備部分法律知識(shí)和教材內(nèi)容,下發(fā)各小分隊(duì)進(jìn)行宣傳。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,編制或播放兒歌、動(dòng)畫等方式生動(dòng)宣講,讓不同年齡階段的學(xué)生樂于接受。三是分班成立“普法小分隊(duì)”,班主任為隊(duì)長(zhǎng),學(xué)生輪流當(dāng)義務(wù)宣傳員,負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)、班會(huì)活動(dòng)的普法宣傳。


建設(shè)五個(gè)陣地,全方位營(yíng)造法治氛圍,形成植入法律知識(shí)的良好土壤。

一是在操場(chǎng)邊、讀報(bào)欄開辟學(xué)法園地專欄,方便師生抬頭學(xué)法;二是走廊、教室、教師辦公室、會(huì)議室、圖書室等地方懸掛適合學(xué)生閱讀的法理知識(shí)或名言警句;三是班級(jí)圖書架放有不同年齡學(xué)生閱讀的法律圖書,閱覽室設(shè)專柜擺放法律書籍;四是在黑板報(bào)開辟每月學(xué)法專欄,學(xué)習(xí)園地設(shè)置學(xué)法小苑,自由展示學(xué)生作品;五是定期在展板上撤換低年級(jí)“法制兒歌小報(bào)”、中高年級(jí)“法制綜合小報(bào)”等作品。 


面向三個(gè)群體,分層次落實(shí)學(xué)法活動(dòng),讓學(xué)法群體得以廣泛延伸。

一是充分利用“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”“6.26禁毒日”“11.9消防日”“12.4法制宣傳日”等特殊日子,讓學(xué)生開展豐富多彩的法制實(shí)踐活動(dòng)。如“法制宣傳日”當(dāng)天,學(xué)校在中高段分別開展以法制知識(shí)為主的硬軟筆書法賽,并在校園展出獲獎(jiǎng)作品,當(dāng)月以“法制知識(shí)演講”“法制小故事比賽”“法制讀書卡”制作比賽等方式,讓學(xué)生沐浴在法律知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。二是讓全體教職工學(xué)法懂法。學(xué)校把教師學(xué)法納入學(xué)校年初工作計(jì)劃,間周開展會(huì)前學(xué)法,期末對(duì)教師學(xué)法筆記進(jìn)行展評(píng)。同時(shí),“依法治?!鞭k公室根據(jù)教師年齡下發(fā)不同的法制教育書籍自主學(xué)習(xí),適時(shí)向?qū)W生進(jìn)行展示,調(diào)動(dòng)教職工群體的學(xué)法熱情。三是讓家長(zhǎng)參與學(xué)法。針對(duì)家長(zhǎng)群體過(guò)大、層次不一的特殊情況,學(xué)校以“家長(zhǎng)委員會(huì)”為突破口,每期組織家委會(huì)成員參與學(xué)校兩三次學(xué)法會(huì)議,由校長(zhǎng)帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《中小學(xué)學(xué)生傷害事故處理辦法》,以及教育均衡發(fā)展相關(guān)政策等,讓他們率先學(xué)習(xí)理解教育部分政策法規(guī),并讓家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳,實(shí)效較為明顯。


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