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四川教育新聞網(wǎng)內(nèi)江10月9日訊(陳明才 李遠(yuǎn)貴) 為提高教師對教材的理解和把握能力，讓廣大教師更好的使用新修訂的義務(wù)教育教材，日前，隆昌縣龍市鎮(zhèn)中心學(xué)校對小學(xué)三至六年級數(shù)學(xué)教師開展了教材培訓(xùn)。 培訓(xùn)教師對“修訂教材解析”中的教材編排特點(diǎn)、學(xué)科教材修訂的原則和目標(biāo)、修訂教材與原教材的區(qū)別、教材變化的原因等進(jìn)行了培訓(xùn)。具體到哪些要求降低了，哪些要求加強(qiáng)了，哪些內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，如何深度解讀教材，挖掘教材深層資源和創(chuàng)造性地使用教材資源進(jìn)行了詳細(xì)的講解。并對“教學(xué)實(shí)施建議”中教學(xué)指導(dǎo)“如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實(shí)到課堂教學(xué)中”和課例分析“選取不同案例進(jìn)行點(diǎn)評”進(jìn)行了實(shí)例分析。 通過教材培訓(xùn)，教師們對在教學(xué)中如何落實(shí)新課標(biāo)，理解新教材和充分應(yīng)用教材資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識。 |
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