隆昌縣“均衡+”打造公正公平教育環(huán)境

　　四川教育新聞網(wǎng)內江9月21日訊（陳明才）隆昌縣圍繞創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展縣，大力推動在校舍建設、教育信息化標準化、師資配備、班額等方面的均衡，力促教育公平。

　　均衡+校舍

　　實施義務教育薄弱學校改造計劃，2011年以來投資8.4億元，新建義務教育學校3所，改造薄弱學校及教學點28個，新增（改建）標準化教室312間。

　　均衡+設備　

　　加緊推進教育信息化“3211”工程，融資租賃8300萬元設備設施，實現(xiàn)全縣85所義務教育學校寬帶網(wǎng)絡“校校通”、1055間數(shù)字教室“班班通”，配足學校實驗儀器、體育器材、音像圖書等教儀設備。

　　均衡+師資　

　　采取“培訓提升+交流輪崗+招考引進”方式縮小城鄉(xiāng)教師差距，組織校長論壇、校級干部培訓班、青年后備干部培訓班等專題培訓培訓學校干部、教師2.5萬人次，交流輪崗城鄉(xiāng)校長70名、教師550名，新招聘971名教師充實到邊遠農(nóng)村學校任教。（均衡+班額　對小學、初中一年級招生采取限總數(shù)、限班級、限班額“新三限”政策，嚴肅招生紀律嚴格戶籍、學生住地資格審核，確保城鎮(zhèn)學校新增年級班額控制在55人以內。

　　目前，全縣小學差異系數(shù)為0.40、初中為0.43，已達到并超過國標0.65、0.55以內的差異基數(shù)，力爭2015年通過義務教育發(fā)展基本均衡縣省級評估，2016年通過義務教育發(fā)展基本均衡縣國家級認定評估。