為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛能與實踐能力，12月5日開始，四川省仁壽縣黑龍灘鎮(zhèn)楊柳小學校開展了為期一周的“勞動育心智，實踐促成長”勞動實踐主題教育活動。學校一年級至六年級20個班1000余名學生、教師以及100多名家長代表應邀分期分批參加一周的包餃子活動，讓學校小課堂延伸到社會大課堂。
楊柳小學校是一所百年老校，在秉承抓教育質量的同時，還十分注意抓學生全面素質的提升。經(jīng)過長期精心探索，逐步形成了辦學、教學、管理、育人的核心理念，那就是為社會培養(yǎng)有用的人才。學校的核心是打牢育人的基礎，夯實學習的理念，不斷提升素質教育。在學生會學習、愛學習，努力學習的前提下得到全面發(fā)展。學校利用課間30分鐘、體育課，對學生進行全面體能鍛煉，激發(fā)學生陽光、活潑、向上的活力；還利用勞動實踐課，老師帶領學生參加勞動實踐，讓學生們熱愛勞動，珍惜學習。因而學校在上級教學質量和教育質量評估中，多次取得較好的成績。
此次包餃子活動，是學校組織學生又一次社會勞動實踐，旨在使學生在勞動中認識勞動的價值，懂得讀書學習的意義，明白餃子好吃，是經(jīng)過勞動才能獲得的；每一項成績的取得，都是不斷努力拼搏的結果。學校領導還舉一反三，讓學生們在緊張的學習中，放松心情，愉悅地參加集體勞動，做到勞逸結合、腦體結合。
教師不但要教書育人，而且還要明白讓學生全面素質得到提升也很重要�；顒又�，老師們、家長們?yōu)楹⒆觽兪痉栋溩拥倪^程——卷袖子、洗手、和餡、拌佐料、取皮、放餡……學生和家長愉悅的心情無以言表，現(xiàn)場熱鬧而溫馨。三年級闕同學說：“我們自己包餃子，很新鮮，像過年一樣。今天的餃子很好吃，自己吃自己包的餃子還是第一次，很開心。”四年級家長王女士表示，看到這熱鬧溫暖的場景，她非常感動，學校不僅是在教孩子讀書學習，而且還教孩子們怎樣勞動，怎樣做人，感謝學校領導，感謝老師的良苦用心。眼見為實，這樣的學校，讓家長很放心。
學校黨支部書記、校長鄭顯東表示：學校秉承為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠定堅實基礎的辦學理念，以“愛家、愛校、愛國；求真、求善、求美”為校訓，樹立“潔凈文明、健康向上”的校風；“嚴謹治教、敬業(yè)善教”的教風；“勤學好學、會學樂學”的學風。學�，F(xiàn)在以培養(yǎng)合格加特長的學生為目標，藝體教育為突破，心理健康教育作保證為辦學特色。學校按照課程標準要求，開齊課程、開足課時。切實落實“雙減”和“五項管理”相關要求，把握教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學，探究提高教學質量的策略和方法。同時，學校也關注學生發(fā)展的多元需求，開展豐富多彩的第二課堂，提升學生的綜合素養(yǎng)。
在此次“勞動育心智、實踐促成長”主題勞動實踐活動中，就是要培養(yǎng)學生從小熱愛勞動，孵化學生良好心知，促進學生健康成長，讓學生素質得到全面發(fā)展。而且還是密切學生、老師、家長情感互動的嘗試，在共同勞動中激發(fā)教與學的能量，學校不但要培養(yǎng)熱愛學習的學生，更要培養(yǎng)熱愛勞動、學有所長的學生。為了讓學生積極參加勞動，學校還創(chuàng)建了一個大大的菜園，每個班級都分得一塊小菜地。挖地、播種、除草、施肥都由學生親力親為，讓孩子們在勞動中體會快樂，更讓學生們明白沒有辛勤的付出就沒有收獲的快樂。
今后，學校還將大力開展有益于學生健康成長的社會實踐活動，拓寬社會實踐的路子，讓學生不斷挖掘興趣潛能，使學生在學習中熠熠生輝。（賴波 通訊員 王瑛 詹瀏冉 王艷）
仁壽縣楊柳小學,勞動實踐活動
