為了持續(xù)推進“學課標、研課標、用課標”系列活動，讓新課標理念真實對接課堂、“雙減”提質落地落實、區(qū)域課堂教學質量得以整體提升。2024年10月至11月，鄰水縣第七小學在全校范圍內組織開展課堂教學賽課活動。
一、活動起航，成果綻放
本次活動采取自愿報名和統(tǒng)一安排相結合的方式進行，全校共有26名教師參加了本次比賽，一共26節(jié)課，各學科、各年級全覆蓋。參賽教師們均能精準把握課型、彰顯不同課型所承載的核心任務、指向核心素養(yǎng)的達成。通過評委們公正的評判，決出了一等獎8名，二等獎18名。
二、精彩紛呈，盛況再現。
活動過程中，校園里彌漫著濃厚的學術氛圍。參賽教師們精神抖擻，各顯神通，他們精心準備的教學內容、生動有趣的教學方法，贏得了師生的陣陣掌聲。
1.語文的詩情畫意
語文課堂上，教師們以讀促寫，引導學生深入文本，感受語言的魅力。如何希茜老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》，她以啟發(fā)式的語言，引導學生深入文本，體會觀察的樂趣。
2.數學的思維碰撞
數學教師們則更注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。他們通過創(chuàng)設問題情境，引導學生自主探索、合作交流，從而掌握數學知識。如吳瑕琳老師執(zhí)教的《兩位數除以一位數的筆算》，她通過生活問題分月餅入手，激發(fā)學生的興趣和主動性，讓學生自己動手分析、總結出算理。
3.英語的異域風情
英語教師們則通過豐富的課堂活動，讓學生感受異國文化的魅力。通過多種形式激發(fā)了學生的學習興趣，提高學生的聽說讀能力。如劉楊老師的英語課《I can speak French》就以其歡快的節(jié)奏、豐富的內容贏得了師生的好評。
4.其他學科的精彩綻放
除了語文、數學、英語外，其他學科的教師們也帶來了精彩的課堂。每一堂課都充滿了教育的智慧和生命的活力。
三、立足課堂，以研促教
每一天的賽課結束是評課環(huán)節(jié)。王良和校長帶隊組織老師們積極參與評課活動。首先授課老師就自己的課堂思路做了簡要的說明，也反思了整堂課存在的不足。主評教師對這節(jié)課進行重點點評，充分肯定其優(yōu)點，同時也提出一些中肯的建議。最后王校長從教學設計到課程理念，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時的教風，都給予了精彩的點評。同時指出本次活動為我們提供了一個寶貴的交流平臺。參賽教師之間、評委與教師之間、教師與學生之間都進行了深入的交流與探討。這種交流不僅促進了教學經驗的分享，更激發(fā)了新的教學靈感和創(chuàng)意。
課堂教學大比武活動雖然落下了帷幕，但教育改革的步伐永不停歇。我們將繼續(xù)秉承“以學生為本”的教育理念，不斷探索和實踐新的教學方法和手段，努力打造更加優(yōu)質、高效的課堂。同時，我們也將進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻我們的智慧和力量。（通訊員 王紹余 蔣紅）
鄰水縣第七小學
