著名教育家陶行知先生說過：“一種生機勃勃、文明和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能�！�
為了培養(yǎng)學生的良好品德、學習習慣和團隊精神，形成健康向上、團結(jié)互助的班級魅力，營造濃厚的校園文化氛圍。廣安友誼錦藝學校10月30日至31日組織開展了班級文化建設評比活動，匠心布置各領(lǐng)風騷，班級建設“榮”光煥發(fā)！
一班一訓篤行致遠
播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。學生們共同許下約定，這是自己的目標、追求的方向，促使班級學生能夠主動執(zhí)行，自主管
理。
一柜書香浸潤心田
腹有詩書氣自華，整齊擺放的一本本圖書，是班級同學們的精神食糧，享受
閱讀，讓書香浸入每個人心中，滋潤學生熠熠生輝。小小圖書角濃濃書香情。
一面墻壁活靈活現(xiàn)
借方寸之墻，展鴻鵠之志。墻壁上貼的不是標語，是學生們靈感的碰撞，是學生們精心的創(chuàng)作。這些栩栩如生的作品記錄著學生們的所思所想、所見所聞，
編織著對未來的憧憬。
一花一葉欣欣向榮
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。綠植繞，花草香，小小的盆栽無聲地點
綴著，帶來了綠意盎然和沁人心脾，為教室增添了生機與活力。
一草一木筑童年，一墻一隅皆育人。2024年廣安友誼錦藝學校班級文化建設評比中，各班級積極參與、認真籌備、用心布置、創(chuàng)新設計，展現(xiàn)出的不僅是“傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明”為主題的特色班級，更有錦藝學子陽光、自信的精氣神！（通訊員 李雪）
廣安友誼錦藝學校
