近日，攀枝花市西區(qū)骨干教師20余人到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流指導(dǎo)。本次活動(dòng)為期2周，以“互學(xué)互鑒、資源共享”為目標(biāo)，通過專題講座、集體備課觀摩、課堂實(shí)踐研討及修身班會(huì)課觀摩等多元形式，推動(dòng)兩地教育理念與教學(xué)實(shí)踐深度融合。
專家引領(lǐng)：破立并舉，錨定方向
徐文基教授以《“三新”背景下自主教育的校本實(shí)踐》為主題，系統(tǒng)構(gòu)建“師生課堂活動(dòng)四要素”設(shè)計(jì)模型，以“目標(biāo)導(dǎo)向-任務(wù)驅(qū)動(dòng)-情境創(chuàng)設(shè)-評(píng)價(jià)反饋”形成閉環(huán)，為課程改革提供可落地的校本方案。跟崗教師們感慨：“理論指引與實(shí)踐范例結(jié)合，既解近憂，更明遠(yuǎn)志�！�
創(chuàng)新課例展智慧
跟崗老師們深度參與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)集備和精備課活動(dòng)，與學(xué)校各學(xué)科教研組結(jié)成學(xué)習(xí)共同體，圍繞新課標(biāo)理念落實(shí)、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、分層作業(yè)優(yōu)化等核心議題展開深度研討。
課堂觀摩：雙主互動(dòng)，啟思賦能
跟崗教師們深入各學(xué)科課堂，聚焦“思辨課堂”教學(xué)模式，研討“單元教學(xué)落地方案”“差異化教學(xué)資源開發(fā)”，為精準(zhǔn)教學(xué)提供新思路。
修身班會(huì)：以德化人，潤(rùn)心無(wú)聲
修身班會(huì)以“責(zé)任與成長(zhǎng)”為主題，通過擔(dān)當(dāng)發(fā)言、教師評(píng)價(jià)、故事講述、教師引領(lǐng)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。跟崗教師與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師就“學(xué)生自主管理策略”展開深度對(duì)話。
此次活動(dòng)以“跟崗”為橋，以“共研”為徑，實(shí)現(xiàn)了教育智慧的深度交融。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)將與攀枝花市西區(qū)教育同仁持續(xù)深化合作，共繪“優(yōu)質(zhì)均衡、創(chuàng)新協(xié)同”的教育新篇章。（張紅）
西財(cái)附實(shí)中,跟崗學(xué)習(xí)
