為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，搭建家校共育暖心橋，大邑縣王泗鎮(zhèn)學(xué)校在2025年4月份組織開(kāi)展春季學(xué)期“心理關(guān)護(hù)家訪行動(dòng)”，由學(xué)校校級(jí)干部帶隊(duì)，班主任、科任教師協(xié)同，分組、分批走訪1-9年級(jí)部分特殊學(xué)生家庭，用腳步丈量教育溫度，以真誠(chéng)守護(hù)心靈成長(zhǎng)。家校零距離，關(guān)愛(ài)面對(duì)面。家訪團(tuán)隊(duì)深入學(xué)生家庭，通過(guò)“三個(gè)一”行動(dòng)傳遞關(guān)懷：建立一份成長(zhǎng)檔案，觀察記錄學(xué)生生活環(huán)境、作息習(xí)慣、興趣特長(zhǎng)；開(kāi)展一場(chǎng)深度對(duì)話(huà)，與家長(zhǎng)交流在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)、情緒變化和人際交往；落實(shí)一套個(gè)性方案，針對(duì)小初銜接、青春期等不同階段定制家庭教育指南。
科學(xué)指導(dǎo)有溫度。老師們特別為家長(zhǎng)送上“心理健康養(yǎng)育錦囊”：低年級(jí)，建立安全感，培養(yǎng)專(zhuān)注力；中高段，提升抗挫力，引導(dǎo)情緒管理；初中部，智慧應(yīng)對(duì)青春期，構(gòu)建積極價(jià)值觀。雙向奔赴顯成效，活動(dòng)收獲暖心反饋：反饋發(fā)現(xiàn)需重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生，并啟動(dòng)干預(yù)；收集家長(zhǎng)反映問(wèn)題，整理家庭教育共性問(wèn)題，形成校本課題；建立“一生一策”成長(zhǎng)追蹤檔案。
共育未來(lái)，我們一直在路上。家校攜手，從“心”出發(fā)，讓我們共同守護(hù)每一朵花的綻放。（張紅）
大邑縣王泗鎮(zhèn)學(xué)校,心理關(guān)護(hù)家訪行動(dòng)
