為提升心理健康教師技能，保障學(xué)生身心健康，營造和諧溫馨校園氛圍。2025年4月17日上午，由成都市教育科學(xué)研究院主辦的“成都市2025年（春季）教師菜單培訓(xùn)（心理健康學(xué)科）——學(xué)習(xí)動力提升研究與實(shí)踐”活動在大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利舉行。本次活動由成都市名師工作室陳曉鈴工作室、大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和四川省新津中學(xué)聯(lián)合承辦，吸引了全市中小學(xué)心理健康教師代表、大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師及成都市名師工作室陳曉鈴工作室成員共同參與。本次培訓(xùn)以“基于學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)的學(xué)習(xí)動力提升”為主題，通過展示課、專題講座的形式，為參訓(xùn)教師提供了豐富的學(xué)習(xí)資源與互動平臺。
大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)專職心理教師方玉、雙流區(qū)圣菲學(xué)校專職心理教師劉冬梅老師分別聚焦心理健康內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)，帶領(lǐng)高一3班和初一6班，為聽課教師帶來精彩的展示課《尋找你的內(nèi)在驅(qū)動力》《動機(jī)大揭秘》。成都市學(xué)科帶頭人、大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)專職心理教師譚寶屏從人腦生理特征角度出發(fā)，分享專題講座《生理為基礎(chǔ)，人性為依托——科學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)》。成都市優(yōu)秀德育工作者、四川省大邑中學(xué)專職心理教師范英聚焦ARCS動機(jī)模型理論帶來專題講座《動機(jī)引擎——提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力的教育方法》。四位老師和專家，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，深化了教師對學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的理解。培訓(xùn)內(nèi)容緊貼教學(xué)實(shí)際，為后續(xù)老師們教學(xué)工作提供了新思路。
心理健康教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要基石。此次專題培訓(xùn)活動圓滿落幕，不僅為心理健康教師隊(duì)伍注入了新動能，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)搭建學(xué)習(xí)交流平臺，推動心理健康學(xué)科建設(shè)，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。（張紅 通訊員 雷陽春）
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