2025年4月8日下午，成都市第四十三中學校在階梯教室繼續(xù)舉辦2024-2025學年校級“智慧學本”優(yōu)質(zhì)課展示活動。
語文組唐小麗老師和八年級二班同學們展示公開課，內(nèi)容為《安塞腰鼓》。
上課環(huán)節(jié)
課堂伊始，師生共同朗讀課文，瞬間點燃了課堂氛圍，激發(fā)了同學們對文本的學習興趣。課中，學生通過反復(fù)朗讀，感受文章節(jié)奏的變化，體會排比、反復(fù)等修辭手法的表達效果。唐老師引導學生想象畫面，感受安塞腰鼓的熱烈奔放，培養(yǎng)了學生的想象力和語言表達能力。
同時，唐老師還巧妙地運用小組合作探究的方式，讓學生討論安塞腰鼓所蘊含的精神內(nèi)涵，充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的合作意識和探究精神。此外，老師注重拓展延伸，引導學生聯(lián)系生活實際，談?wù)剬鹘y(tǒng)文化的認識，使語文學習與生活緊密相連，拓寬了學生的視野。
評課環(huán)節(jié)
八年級語文組備課組長曾剛老師點評，本節(jié)課設(shè)計時，教師以觀看安塞腰鼓表演視頻導入，激發(fā)興趣。教學過程分為三步：初讀課文，整體感知內(nèi)容；精讀品析，通過朗讀、批注，體會語言魅力；拓展延伸，讓學生介紹家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，加深對傳統(tǒng)文化的理解。本節(jié)課內(nèi)容充實，教學方法得當，學生參與度高，給學生的思考和交流留出了充裕的時間。（陳海燕 通訊員 胡婧 吳亞軒）
四十三中,2024-2025學年校級“智慧學本”優(yōu)質(zhì)課展示活動
