為增強學生的法治觀念，提高學生預防校園霸凌的意識，加強心理干預能力，2024年12月19日，崇慶中學附屬初中邀請崇州監(jiān)獄警官到校開展《預防校園霸凌，加強心理干預》法治教育專題講座。學校校長張明紅、副校長涂利民、副校長鄧強以及各班級代表參會，講座由學生成長中心主任樊剛主持，崇州監(jiān)獄警官劉云禮主講，現(xiàn)場氣氛熱烈，取得了良好的教育效果。
講座伊始，劉警官以生動形象的案例引入，向同學們詳細闡述了校園霸凌的定義、表現(xiàn)形式及其危害。通過真實的案例分析，同學們深刻認識到校園霸凌不僅會對受害者的身體和心理健康造成嚴重創(chuàng)傷，還會對整個校園環(huán)境和社會秩序產(chǎn)生負面影響。劉警官特別強調(diào)，校園霸凌并非簡單的 “玩笑” 或 “打鬧”，任何形式的欺凌行為都可能觸犯法律。
在講解過程中，劉警官還深入剖析了校園霸凌產(chǎn)生的原因，包括家庭環(huán)境、學校教育、社會因素以及學生自身的心理特點等多個方面。他指出，預防校園霸凌需要全社會的共同努力，家庭要注重品德教育和關(guān)愛引導，學校要加強法治教育和心理輔導，社會要營造良好的道德風尚和法治氛圍，而學生自身也要學會正確處理人際關(guān)系，提高自我保護意識和能力。堅決向校園霸凌說“不”！
崇州監(jiān)獄監(jiān)區(qū)長劉豪鼓勵同學們要樹立正確的價值觀，尊重他人的人格和權(quán)利，不參與任何形式的欺凌行為；要學會與同學友好相處，遇到矛盾和糾紛時應(yīng)通過合理合法的途徑解決，如溝通協(xié)商、尋求老師或家長的幫助等；同時，要增強自我保護意識，掌握一些基本的自我防衛(wèi)技能，在遇到危險時能夠及時采取有效的措施保護自己。
涂利民副校長強調(diào)心理干預在預防和處理校園霸凌中的重要性。他指出，無論是受害者還是霸凌者，都可能存在不同程度的心理問題，需要及時得到專業(yè)的心理輔導和支持。學校定期開展心理健康教育活動，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生的心理問題，幫助學生樹立積極樂觀的心態(tài)，健康快樂地成長。
此次法治教育專題講座內(nèi)容豐富、形式多樣，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們不僅學到了法律知識，增強了法治觀念，還提高了預防校園霸凌的意識和能力，為營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。學校會一直高度重視學生的法治教育和安全教育工作，今后將繼續(xù)加強與社會各界的合作與交流，開展形式多樣的教育活動，營造平安和諧的校園氛圍，為學生的健康成長保駕護航。（黃小林）
