2024年12月3日下午，成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）青年教師成長(zhǎng)主題研討會(huì)在學(xué)術(shù)廳如期舉行，全體行政干部、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及35歲以下青年教師近200人齊聚一堂，共同探討教育成長(zhǎng)之路。會(huì)議由科研處周莉老師主持。
引領(lǐng)前行：校長(zhǎng)的智慧箴言
何少衡校長(zhǎng)以《奮進(jìn) 責(zé)任 情懷》為主題，分享了其深厚的教育智慧與卓越遠(yuǎn)見(jiàn)。他從“奮進(jìn)、責(zé)任、情懷”三個(gè)維度，為青年教師描繪了專(zhuān)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。
薪火相傳：骨干的成長(zhǎng)啟示
督導(dǎo)室主任助理、小學(xué)美術(shù)文霞老師作《追光而遇 沐光而行》主題分享。文老師以自己17年的教育生涯為例，從課堂教學(xué)、教育科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)維度，展現(xiàn)了一名教育工作者的成長(zhǎng)歷程。
初三年級(jí)組組長(zhǎng)、英語(yǔ)程蘭老師作了主題為《從嚴(yán)出發(fā) 用愛(ài)呵護(hù)》的班級(jí)育人理念和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。
團(tuán)隊(duì)賦能：教師的成長(zhǎng)啟航
學(xué)校高度重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)，不斷完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，構(gòu)建教學(xué)一體化貫通管理體系，教研一體，課題引領(lǐng)，教研活動(dòng)精彩紛呈。
在青年教師培養(yǎng)層面，學(xué)校有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展如“青藍(lán)工程”“青年教師賽課”“五環(huán)踐學(xué)備課組大賽”“青年教師沙龍”等主題明確、富有提升性的專(zhuān)題培訓(xùn)與研討，為青年教師搭建了全方位的成長(zhǎng)平臺(tái)。
學(xué)校將持續(xù)完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制，從教學(xué)能力、科研水平、班級(jí)管理等多維度為青年教師賦能。
教育需要堅(jiān)持和執(zhí)著，更需要關(guān)切、情懷和溫度。在這片充滿希望的教育沃土上，每一位冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師都將繼續(xù)辛勤耕耘，踐行“品德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的標(biāo)準(zhǔn)，用專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)助力莘莘學(xué)子的全面發(fā)展。（黃小林 通訊員 周莉 文楊）
成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,青年教師研討會(huì)
