2024年5月17日上午，成都市中學(xué)德育教研第二片組2024年春季研討會(huì)在四川天府新區(qū)湖畔路中學(xué)召開(kāi)。
會(huì)議伊始，湖畔路中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊彤同志致辭。
會(huì)上，成都市簡(jiǎn)陽(yáng)石室陽(yáng)安學(xué)校陳忠學(xué)老師、成都七中東部學(xué)校呂洋輝老師、新津區(qū)楊玉潔老師、成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校袁成老師、成都市七中育才學(xué)校匯源校區(qū)王曉榮老師、四川天府新區(qū)湖畔路中學(xué)唐華英老師、四川天府新區(qū)十一學(xué)校葉柯男老師分別從“互聯(lián)網(wǎng)+”在學(xué)生管理、班級(jí)管理、學(xué)校管理的運(yùn)用進(jìn)行了分享。
唐華英老師以《背靠技術(shù) 面對(duì)成長(zhǎng)——互聯(lián)網(wǎng)思維下的班級(jí)管理》為題，探索互聯(lián)網(wǎng)思維下的班級(jí)管理實(shí)踐：互聯(lián)互通，推動(dòng)班級(jí)管理系統(tǒng)重組和不斷開(kāi)放；時(shí)空靈活，推動(dòng)班級(jí)管理方式和組織方式變革；資源共享，推動(dòng)教育資源供給模式改變。
成都市德育第二教研片組劉爽老師進(jìn)行總結(jié)：“從老師們的分享中，我們看到大家在‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代下的努力創(chuàng)造。同時(shí)，我們也應(yīng)有反思：‘互聯(lián)網(wǎng)+’的班級(jí)管理，是現(xiàn)實(shí)的逼迫，也是黨和國(guó)家的要求……”
相信成都德育教研定會(huì)在新的航線上以更高站位、更廣視野，不斷乘風(fēng)破浪，砥礪前行，立足新起點(diǎn)，展現(xiàn)新作為，譜寫(xiě)新篇章。（陳海燕）
四川天府新區(qū)湖畔路中學(xué),湖畔路中學(xué),春季研討會(huì)
