為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的整體素質(zhì)，培養(yǎng)“德行至善、學(xué)識(shí)卓然”的班主任隊(duì)伍，促進(jìn)班主任更新觀念，提高個(gè)人的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育能力，科學(xué)把握班主任工作規(guī)律，更好適應(yīng)學(xué)生自身成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，3月21日，成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：三岔湖初中）在學(xué)校德育處的組織下召開班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)還邀請(qǐng)到新民學(xué)校和丹景學(xué)校的班主任參加。
首先，來自省教科院附中的優(yōu)秀班主任代表王吟詩(shī)老師，為大家?guī)砹恕耙灾玖π?以行明志”主題分享。她分別就“志”之內(nèi)涵、“志”存高遠(yuǎn)、以“志”行之、以行明“志”四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。王老師認(rèn)為“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。”只要幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，很多問題都能迎刃而解。
隨后，省教科院附中的優(yōu)秀班主任代表田野老師就“班級(jí)的學(xué)習(xí)管理”作專題指導(dǎo)。她講到，班級(jí)的學(xué)習(xí)管理不僅要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定，還要充分利用和整合學(xué)習(xí)資源，更要及時(shí)跟蹤和評(píng)估學(xué)習(xí)情況。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)一是要構(gòu)建以學(xué)為中心的綠色課堂，二是要形成以“長(zhǎng)”為目標(biāo)的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。
通過這次培訓(xùn)，參會(huì)老師受益匪淺。參會(huì)老師不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，還能更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供服務(wù)。三岔湖初中的班主任們將繼續(xù)在未來的工作中“靜修教學(xué)之法”，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。（李林 通訊員 陳浩 李雨）
三岔湖初中,班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)
