“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！睘檫M一步深化課堂教學改革，落實新課標理念，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，探索基于大單元理念的課堂模式，達到減負增效的教育教學效果，3月21日下午，安岳縣岳陽小學舉辦了一場別開生面的數(shù)學大單元教學實踐研討會，此次活動旨在探討和分享數(shù)學大單元教學法在小學階段的實踐應用，提升教師的教學水平和學生的數(shù)學學習效果。
參加會議的有學校校長陳海軍，安岳縣小學數(shù)學名師工作室領銜人陳平，學校教務處主任劉毅等多位校領導和全體數(shù)學教師。本次研討會設有兩堂專門的教學觀摩課，讓參會教師有機會親身體驗和觀察數(shù)學大單元教學模式在實際教學中的應用效果。
首先，青年教師謝宇軒執(zhí)教《三位數(shù)減法》。課堂上，以購物的故事情景貫穿其中，通過讓學生角色扮演、說一說的方法，來探索三位數(shù)減三位數(shù)（退位）的計算方法，更直觀的體會了減法的意義。
其次，青年教師胡興柳帶來《確定位置》，本節(jié)課以學生喜歡的繪本故事為具體情境，引導學生發(fā)現(xiàn)小動物們的位置關系。課堂氣氛和諧，讓學生在自然平和的氣氛中學會了知識，真正成為了學習的主人。
此外，研討會還設有線上互動環(huán)節(jié)，教師們積極參與，就如何更好地運用數(shù)學大單元教學法進行交流和討論，大家一致認為，這種教學模式能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效率。
陳海軍表示，希望全體老師能在教研活動中求發(fā)展，積極探索，真正落實數(shù)學核心素養(yǎng)，讓大單元教學在數(shù)學課堂真實地發(fā)生。學校將繼續(xù)舉辦此類研討會，以實現(xiàn)教育教學的持續(xù)改進，促進教師之間的交流與合作，共同提高教學質量，為學生創(chuàng)造更優(yōu)質的學習環(huán)境。（通訊員 張梅）
安岳縣岳陽小學,數(shù)學大單元教學實踐研討會
