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家校共育 科學育人 安岳實驗小學教師慰問走訪學生家庭

來源:安岳實驗小學  作者:通訊員 蔡文琴  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-03-22

為了切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使學生家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,樹立正確的家庭教育觀,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力,3月21日,由安岳實驗小學書記代洪毅,校長謝正江、副校長張富強、分管領導和部分教師組成的慰問走訪組代表學校,慰問走訪學生家庭,實地查看和深入了解學生的家庭情況。
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在走訪的過程中,慰問組的同志與家長進行親切交談,詳細了解家庭經(jīng)濟情況、生活情況、學生在家學習情況和目前存在的困難,結(jié)合實際情況與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的教育觀和成才觀;并仔細地向家長介紹孩子在學校的學習情況、平時表現(xiàn)等。krG四川教育在線-四川教育訊息

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受訪學生家長對學校老師的來訪深表感謝,對學校工作給予充分的肯定,并表示努力克服困難,家校共育讓孩子順利完成學業(yè),不辜負國家和學校的期望,把孩子培養(yǎng)成才,將來回報學校和社會。(通訊員 蔡文琴)krG四川教育在線-四川教育訊息

安岳實驗小學,家訪活動
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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