四川省教育科學研究院附屬實驗中學秉持“做綠色教育，辦陽光學�！钡霓k學理念，深入推進指向核心素養(yǎng)的教學改革，促進教學減負、提質、增效，著力構建“綠色課堂”，有效推動教育教學課堂改革，提升課堂教學質量，同時加強四川省教科院附中與“四川云教”聯(lián)盟成員學校的互動交流，以共建共享促公平優(yōu)質。四川省教科院附中特開展深度學習視域下綠色課堂之課例研討活動暨“四川云教”聯(lián)盟成員學校2023-2024學年系列研討活動。
本次研討活動共分為四期進行。每次活動的基本流程分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為課例展示，第二個環(huán)節(jié)為各學科教師分組根據課程內容、學生的學習、教師教學以及課堂文化四個觀察維度進行點評，第三個環(huán)節(jié)為“四川云教”聯(lián)盟成員學校教師代表點評，最后一個環(huán)節(jié)為葉玲校長進行總結點評。
以學為中心，構建綠色課堂
第一期
第二期
第三期
第四期
教以共進 研以致遠
在分組點評環(huán)節(jié)，附中教師們依據綠色課堂評價量表圍繞本組重點關注的課堂維度進行充分討論，小組代表進行點評，教師代表們的點評關注學生學習過程與體驗，注重教學過程中的每一個細節(jié)，精彩紛呈。同時，線上的“四川云教”聯(lián)盟成員學校代表分享了相關體會。葉玲校長、鄧小林副校長以及魏進華主任的總結點評再次針對“如何構建綠色課堂，讓學生的學習真正發(fā)生”進行深入的方法指導，力求達到以研促教。在這個過程中，附中教師基于課例展示，聯(lián)系教學實踐中發(fā)現的問題，進行問題分析，體會構建綠色課堂的必要性，認真思考自己學科的綠色課堂樣態(tài)，完成教育觀念的轉變。
云端教師——四川省漢源縣第二中學英語組長康瑞發(fā)言
葉玲校長點評總結
鄧小林副校長點評總結
魏進華主任點評總結
附中通過課例研討進一步推進課堂教學變革，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，以綠色課堂的構建為腳手架，切實貫徹國家“雙減”政策，實現素養(yǎng)育人，并將持續(xù)探尋學生深度學習的相關路徑。（江蕾）
省教科院附中,教研思并肩勤探索,眾行致遠促提升
