為弘揚革命傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，近日，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行了主題為“以優(yōu)秀校友革命精神推動大中小學(xué)思政一體化建設(shè)”的圓桌論壇。
上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院老教授協(xié)會會長胡申生，上海大學(xué)成都招生組組長王金偉，高縣教育和體育局副局長王萬鈞，高縣碩勛小學(xué)黨總支書記羅林忠，高縣碩勛小學(xué)黨總支副書記、校長譚艷，高縣碩勛小學(xué)辦公室主任高茂華，成都樹德中學(xué)校長助理郭子其，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長羅宇、副校長苗恒及其名師工作室成員、季劃名師工作室成員、李大春名師工作室成員、蔣澤建名師工作室成員以及樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政史地教研組長、高一二年級政史地備課組長等參加了此次活動。會議由教務(wù)處主任李大春主持。
思政圓桌論壇
成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長羅宇致辭并介紹開展此次活動的背景，希望三所學(xué)校以共同的杰出校友李碩勛、陽翰笙作為紅色紐帶，講好革命英烈的故事，傳承革命精神，賡續(xù)紅色基因，凝聚奮進(jìn)力量，攜手為大中小思政一體化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
原校長助理、退休老師張勇以及成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政史地教研組長分別就大中小思政一體化暨跨學(xué)科融合課程設(shè)計思考作交流發(fā)言。
副校長苗恒代表各名師工作室發(fā)言。苗副校長指出：將紅色文化融入思政教學(xué)，可以幫助學(xué)生了解紅色黨史與校史，自覺傳承紅色基因，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感，提高思政教學(xué)的實效性和針對性。為此，老師們不斷挖掘?qū)W校紅色資源中的思政元素、創(chuàng)新紅色文化宣傳教育的方式方法、增設(shè)紅色主題實踐活動、將紅色文化融入課程設(shè)置、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展紅色文化網(wǎng)絡(luò)教育、利用好寬窄巷子景區(qū)等社區(qū)資源。
高縣教體局副局長王萬鈞就高縣教育發(fā)展、亮點特色等作交流。
高縣碩勛小學(xué)黨總支書記羅林忠就“五育并舉”視域下的大中小學(xué)校思政課一體化貫通培養(yǎng)的路徑思考，介紹了學(xué)校開展紅色文化“三進(jìn)五個一”常態(tài)化活動，通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)家庭以及憶、講、演、繪、唱（頌）英雄等教育活動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育。
上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院老教授協(xié)會會長胡申生介紹了李碩勛、陽翰笙在上海大學(xué)求學(xué)的艱辛歷程和他們的成就對上海大學(xué)的影響力。胡申生還從革命文化、革命精神的理解出發(fā)提出了大中小思政課一體化建設(shè)貫通培養(yǎng)理論和實踐的建議。
國家“萬人計劃”教學(xué)名師、四川省特級教師、正高級教師、成都樹德中學(xué)校長助理郭子其作主題為“課程思政 學(xué)科育人”的指導(dǎo)。指出高中教學(xué)要有靈魂、有形態(tài)、有研究，從而達(dá)到育人的目的。
人文社科講座
上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院老教授協(xié)會會長胡申生教授在學(xué)術(shù)廳為高一二年級的部分同學(xué)作題為“四川從上海大學(xué)（1922-1927）走出來的英雄烈士和革命者”的講座。
上海大學(xué)四川招宣組成都片區(qū)負(fù)責(zé)人王金偉博士為現(xiàn)場同學(xué)作《走進(jìn)上大 筑夢未來》的專題招生宣講，助力同學(xué)們進(jìn)行生涯規(guī)劃和專業(yè)抉擇。
紅色記憶追尋
會后，在成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長羅宇的帶領(lǐng)下，大家一起參觀了樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)的英才廳，觀摩了學(xué)校正在舉辦的第四屆科技文化節(jié)。
短暫相聚，成果豐碩。滬川兩地三校教育同仁共話“以優(yōu)秀校友革命精神推動大中小學(xué)思政一體化建設(shè)”，雖短暫卻充實，表達(dá)出三所學(xué)校將紅色基因傳承好、把革命精神發(fā)揚好的共同愿景。未來將以此次會議為契機，加強三校聯(lián)系，結(jié)合獨特的紅色文化，深入開展紅色研學(xué)活動，形成豐富的課程資源，助推大中小思政課一體化建設(shè)的新格局，增強協(xié)同育人實效，培育時代新人。（賴波 通訊員 劉立鋒 魏一 鄭國利）
樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),傳承校友精神,賡續(xù)紅色基因
