2023年12月4日下午，郫都區(qū)涂道新工作室基于《基礎(chǔ)教育課程改革深化行動方案》研討會在成都市郫都區(qū)第四中學（以下簡稱：郫都四中）成功舉辦。
郫都四中校長劉洪，成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所所長、成都市學科帶頭人、成都大學碩士研究生導師黃靜梅，成都市武侯區(qū)教科院中學數(shù)學教研員、四川省特級教師、教育科學論壇編輯、成都市學科帶頭人、四川省普通高中數(shù)學學科專家、四川省高考數(shù)學評卷委員、成都市和武侯區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人幸世強，新都區(qū)三原外國語學校教科室主任、新都區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人譚金國，郫都四中教科室王主任，郫都區(qū)高中數(shù)學教研員孫卉老師，涂道新工作室第二期所有成員以及郫都四中高中數(shù)學研究室老師到場參會。
劉校長代表郫都四中致歡迎詞，歡迎專家們到校進行工作指導，感謝專家們對郫都四中的關(guān)心與幫助。同時，對郫都區(qū)涂道新名師工作室的成績進行了充分肯定，對后期工作室工作進行了高屋建瓴的指導。
黃靜梅專家從教師專業(yè)化的“道”“法”“術(shù)”“情”四個維度對工作室發(fā)展作專業(yè)指導，強調(diào)了教師成長內(nèi)驅(qū)力的重要性，教師成長方向是關(guān)鍵，持續(xù)積累是教師成長的根本，鼓勵工作室成員及時閱讀，做到輸入與輸出并重。
幸世強專家為老師們作了“三新”背景下的高中數(shù)學課堂教學專題講座，重點分享了新高考背景下數(shù)學建模思想的重要性，他強調(diào)在平時課堂當中老師們就要做到循序漸進，分享了數(shù)學建模優(yōu)秀課例，身體力行的做到了理論與實踐相結(jié)合。
孫卉老師、譚金國老師分別分享了自己的教學反思與感悟，同時希望工作室老師們凝心聚力煉內(nèi)涵，再創(chuàng)佳績，更好地發(fā)揮工作室的輻射、引領(lǐng)作用，推動區(qū)域共同發(fā)展。
成都市學科帶頭人、工作室領(lǐng)銜人涂道新老師代表工作室向大家匯報了工作室發(fā)展情況，提出了工作室后期發(fā)展目標，并對專家們的悉心指導與辛勞付出致答謝詞。
此次研討活動，深入探討了數(shù)學教育的新思路、新方法，更新了教育理念，為老師們的教學工作注入新的動力。（翁玉華）
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