“挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，挑戰(zhàn)自我！”“太緊張了，我的心都是提到嗓子眼的。”11月23日，成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育館內(nèi)傳來(lái)陣陣歡呼……為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，感受學(xué)科魅力，激發(fā)學(xué)子學(xué)習(xí)興趣，一場(chǎng)以“踐行新課標(biāo)，開(kāi)展新教學(xué)”為主題的第四屆數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)在此拉開(kāi)帷幕，七年級(jí)全體師生參加了此次活動(dòng)。
據(jù)悉，為發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的深入，迎接新課標(biāo)的落地，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)特舉辦第四屆學(xué)科活動(dòng)周。從11月20日-11月24日，學(xué)校開(kāi)展了各學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)展示。通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性思維、批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作與溝通等重要的終身學(xué)習(xí)能力。
下午4點(diǎn)30分，隨著宣布第四屆數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)正式開(kāi)始，數(shù)學(xué)世界的冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是身著漢服的4位同學(xué)，他們帶來(lái)的是數(shù)學(xué)與幽默相結(jié)合的《三句半》，幽默的腔調(diào)、押韻的語(yǔ)句、創(chuàng)意的表演瞬間拉近了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)獨(dú)特的理解。緊接著迎來(lái)接力比賽環(huán)節(jié)，七年級(jí)各班選出一大批數(shù)學(xué)計(jì)算能力過(guò)硬的學(xué)生上臺(tái)，開(kāi)啟一場(chǎng)速度與知識(shí)的較量。只見(jiàn)參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臺(tái)下觀眾個(gè)個(gè)躍躍欲試。一聲令下，臺(tái)上同學(xué)飛快的手指拼接著、計(jì)算著……當(dāng)鏡頭給到參賽同學(xué)時(shí)，臺(tái)下觀眾緊盯著臺(tái)上大屏幕，為自己班級(jí)加油助威。
據(jù)了解，此次數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為游戲接力和知識(shí)競(jìng)答兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)七巧板、湊24點(diǎn)、數(shù)字華容道、數(shù)獨(dú)、九連環(huán)等游戲感受數(shù)學(xué)魅力，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，盡享數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。既鍛煉了參賽選手的數(shù)學(xué)知識(shí)，又引發(fā)了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
“第一名已產(chǎn)生！”“哇！”短短幾秒，臺(tái)上同學(xué)就完成答題，速度之快讓臺(tái)下觀看的同學(xué)們發(fā)出連連驚嘆，歡呼聲響徹校園�！凹佑�，別緊張，你可以的！”即將準(zhǔn)備入場(chǎng)的同學(xué)們也收到了數(shù)學(xué)老師的鼓勵(lì)�！盎卮鹫_加十分！”在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出自己的聰明才智，更是一場(chǎng)酣暢淋漓地比拼�！爸R(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)讓學(xué)生在競(jìng)賽中激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并應(yīng)用于生活！”學(xué)校初一數(shù)學(xué)老師楊琴說(shuō)到�！皩W(xué)生太熱情了，同學(xué)們都非常喜歡參加學(xué)科節(jié)活動(dòng)�！�
隨著抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的結(jié)束，數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)迎來(lái)了尾聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次比賽優(yōu)勝者和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最后，趙校長(zhǎng)發(fā)表總結(jié)講話，他表示希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)過(guò)程中做好兩點(diǎn)：一是積極思考，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)的去鍛煉自己的思維；二是要養(yǎng)成自己良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)魅力的感染下，掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，全面提高數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。
一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“辦適合每一個(gè)孩子的教育”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)出“身心強(qiáng)、品行正、會(huì)學(xué)習(xí)、懂生活”的全面發(fā)展的現(xiàn)代公民。武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)在探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，希望通過(guò)不同類型的項(xiàng)目帶給學(xué)生在不同領(lǐng)域、課程的多樣創(chuàng)造性體驗(yàn)。在活動(dòng)項(xiàng)目中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)真實(shí)的問(wèn)題解決過(guò)程；在學(xué)科項(xiàng)目中，幫助學(xué)生形成對(duì)知識(shí)的新見(jiàn)解，創(chuàng)造性地用學(xué)科知識(shí)進(jìn)行新實(shí)踐；在跨學(xué)科項(xiàng)目中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入真實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，感受不同專業(yè)領(lǐng)域的傳奇人物、專業(yè)精神和思維方式。
初冬的校園寒意漸濃，但學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的熱情絲毫沒(méi)有消減，未來(lái)，同學(xué)們還將在玩轉(zhuǎn)中感受數(shù)學(xué)的溫度、熱度與增值度，感受學(xué)科魅力的同時(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)水平的不斷提升。（江蕾 周鈺）
成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)
