11月17日，2023年四川省普通高中生物學優(yōu)質(zhì)課展評活動圓滿落幕。在這場由四川省教育科學研究院、四川省教育學會舉辦的高規(guī)格權(quán)威賽事中，四川省成都市玉林中學孫萍老師歷經(jīng)高新區(qū)初選、成都市推選、四川省網(wǎng)絡(luò)初評，作為成都市代表選手之一和四川省其他10位市州代表選手同堂競技，最終脫穎而出，斬獲一等獎！
一場精彩賽課的背后，既有精益求精的態(tài)度和極具匠心的設(shè)計，更有團隊的合作和專家的指導。在確定代表高新區(qū)參加成都市比賽之后，玉林中學教研組積極開展研討、精心組織磨課。最終，孫萍老師《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》課例榮獲成都市一等獎。
之后，根據(jù)省級初賽課題規(guī)定要求，孫萍老師選定以《細胞增殖——以有絲分裂為例》課例代表成都市參加四川省優(yōu)質(zhì)課展評網(wǎng)絡(luò)評審初選。學校和區(qū)級層面都高度重視本次比賽，并在人員、物資、保障等方面給予了大力支持，孫萍老師也得以成功突圍進入現(xiàn)場展評環(huán)節(jié)。
隨后，在確定本次省級優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展評課題為《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》之后，玉林中學生物教研組開展頭腦風暴，積極出謀劃策，協(xié)助孫萍老師進行參賽文件解讀、搭建課程框架、搜集課程資源、準備課程所需教具。
高新區(qū)高中生物教研員徐愛琳老師全程參與磨課與指導，同時，成都市高中生物教研員鄭達釗、武侯區(qū)高中生物學教研員彭小敏等專家多次蒞臨指導。在參賽選手、全組老師的共同努力和各級專家的精準指導下，最終確定了以玉林中學“主動學習課堂教學模式”為基礎(chǔ)的、指向教—學—評一致性的教學思路。本課例以情境為依托、以問題為導向、以概念為基礎(chǔ)、以思維為核心、以教師為主導、以學生為主體、以評價為抓手，指向?qū)W生學科核心素養(yǎng)的落實。
11月16-17日，四川省綿陽中學比賽現(xiàn)場，孫萍老師精妙的課堂教學設(shè)計、極具親和力的教學風格、良好的課堂駕馭能力贏得了在場評委與教師的一致好評，并最終獲得第一名的好成績。
孫萍（右二）
賽后，孫萍老師感嘆道：“強大的高新區(qū)生物教研團隊和學校教研組，熱心的年級團隊和溫馨的玉林大家庭是激勵我不斷前行的力量源泉。這段時間里，一遍遍磨課、一次次修改、一次次試講中成長的經(jīng)歷會成為激勵我追求更精進的教學水平、打造更高質(zhì)量的課堂的無限動力�！�
與高新區(qū)生物教研員徐愛琳合影
此次獲獎，難得、難忘、難能可貴，再次祝賀孫萍老師！（江蕾 通訊員 周群 呂茜 葉茂）
省一等獎,玉林中學,載譽而歸
