近日，從東部新區(qū)教育發(fā)展研究院發(fā)出的《成都東部新區(qū)2023年教育科研規(guī)劃課題階段評(píng)審結(jié)果（公示）》傳來(lái)喜報(bào)，成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)的成都市級(jí)課題《基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“悅動(dòng)課堂四步教學(xué)法”實(shí)踐研究》在階段評(píng)審中榮獲了一等獎(jiǎng)。
這次獲獎(jiǎng)的課題研究，旨在探索和揭示“悅動(dòng)課堂”的內(nèi)在規(guī)律，以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。課題研究結(jié)合了理論和實(shí)踐，通過(guò)深入調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、對(duì)比實(shí)驗(yàn)等多種方法，成功地展示了課題研究的成果。
評(píng)審專家組對(duì)課題研究的創(chuàng)新性、實(shí)用性、研究方法和研究結(jié)果給予了高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，該課題研究在推進(jìn)“悅動(dòng)課堂四步教學(xué)法”方面具有積極作用，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。
在此，課題組感謝所有參與該課題研究的老師和同學(xué)們，是他們的辛勤付出和不懈努力，才在此次市級(jí)課題評(píng)審中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，也感謝學(xué)校及教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助。
此次獲獎(jiǎng)不僅代表了對(duì)課題組工作的認(rèn)可，更是對(duì)課題組未來(lái)工作的激勵(lì)和鞭策。課題組會(huì)繼續(xù)努力，不斷深化課題研究，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展而不懈奮斗！（李林 通訊員 李曉春）
喜報(bào),三岔湖初中市級(jí)課題,成都市課題階段評(píng)審一等獎(jiǎng)
