11月14-15日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)初級中學(xué)各年級各自召開半期成績分析會，校長吳杰，副校長馮艷，各年級組長，班主任，各學(xué)科教師參會。
會前，教務(wù)處胡勇主任采集全校學(xué)生半期成績，從班級、校排名、各學(xué)科合格率等多方面進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和梳理，制成半期成績分析冊，力求科學(xué)精準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)。
會中，七年級組長陳宗長主持七年級半期考試分析會。陳老師首先介紹七年級半期考試的基本情況，并指出此次考試為七年級學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中進(jìn)行的第一次正規(guī)考試，各班主任應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；其次，陳老師強(qiáng)調(diào)，班主任應(yīng)召集各科老師召開班科教師聯(lián)系會，深入分析班級情況；最后，陳老師建議各科任老師找每個學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的自我成績分析，制定目標(biāo)，為接下來的學(xué)習(xí)指明方向，注入動力。
八年級組長費(fèi)萬新主持八年級半期考試分析會，首先基于學(xué)生整體學(xué)情出發(fā)，他希望各科任老師改變學(xué)生可以改變的方面；建議班主任就此次半期考試及時召開家長會，讓家長能及時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，給予重視，加強(qiáng)家�；�，共同助力學(xué)生進(jìn)步，健康成長。其次，各備課組長就試卷難度，不同題型等方面對各學(xué)科成績進(jìn)行細(xì)致分析并指出，學(xué)生基礎(chǔ)知識未掌握，思維缺乏靈活變通性等。針對以上學(xué)生存在的問題提出相應(yīng)具體要求。最后，馮副校長充分肯定了八年級教師的勤懇付出，就班級成績分析冊數(shù)據(jù)作出點(diǎn)評和解讀。
九年級半期成績會伊始，馮副校長就抓好指標(biāo)、開展家校聯(lián)系會、用好方法、關(guān)注學(xué)生心理提出四方面要求，同時感謝了九年級全體教師的真心付出，希望在教師們的共同努力下，能取得更加輝煌的。接著，班主任就此次考試反映出的問題進(jìn)行班級整體情況和單科分析。最后，各備課組長就不同班級，試卷難度，課堂效率等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
會末，吳杰校長提出三點(diǎn)要求：一是參會教師應(yīng)分析半期成績冊數(shù)據(jù)背后的原因。二是各教師應(yīng)樹立多元質(zhì)量觀：除了分?jǐn)?shù)，還應(yīng)看到學(xué)生其余方面的進(jìn)步，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有獲得感，愿意學(xué)習(xí)。三是建議組織班級表彰大會，樹立榜樣，共同提高。（江蕾）
彭鎮(zhèn)初中,半期成績分析會
