為科學衡量學生藝術素質的個體發(fā)展水平，改進學校美育教育，提高學生的審美素養(yǎng)，促進學生個性、特長發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，10月16日上午，成都市雙流中學九江實驗學校開展了2023年中小學生藝術素質測評工作。雙流區(qū)教育局組織的測評專家組來到該校參與此次測評工作。
首先，雙流中學九江實驗學校副校長張磊針對此次藝術測評，從課程管理、教師專業(yè)成長及學生學業(yè)發(fā)展三個方面為專家組帶來了以《五育并舉，花開滿園》為主題的匯報。
隨后，專家組對該校藝術教育資料進行審查，并參觀了該校精彩紛呈的藝術作品。
接下來，雙流中學九江實驗學校藝術教師帶領抽測學生來到音樂、美術功能室，在專家組的指導下，學生們用畫筆和歌喉盡情展示自己的藝術素養(yǎng)。
抽測后，專家組對該校學生的藝術測評結果以及藝術教育工作給予了充分的肯定，同時針對測評中存在的問題提供了寶貴的意見和建議，為學校今后的藝術教育工作指明了前進的方向。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達�！被仡櫳弦粚W年，雙流中學九江實驗學校在前進的道路上積累了寶貴的經(jīng)驗，展望新學年，全體教師將同心共攜手，以藝術育人之路，夯美育成長之基，堅持育人導向，堅持面向全體，實現(xiàn)“以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元”，落實“立德樹人”根本任務。
雙流中學九江實驗學校將以此次測評工作為契機，探索和構建更加科學、系統(tǒng)的藝術測評體系，全面提高藝術教育質量，進一步將學校的藝術教育工作精品化、特色化，讓每一位孩子都能在藝術領域越走越遠，讓藝術之花開滿校園！（江蕾）
雙流中學九江實驗學校,雙流中小學生藝術素質測評
