為進(jìn)一步提升四川省新津中學(xué)高中教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升課堂質(zhì)量，有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)深入開(kāi)展，成都市教育科學(xué)研究院和新津區(qū)教育科學(xué)研究院于2023年10月12日和13日對(duì)學(xué)校語(yǔ)文和生物學(xué)科進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。新津中學(xué)語(yǔ)文、生物教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)和全體學(xué)科教師，教導(dǎo)處、教科室干部及為明學(xué)校、實(shí)驗(yàn)高中、新津成外的學(xué)科教師代表參加了此次視導(dǎo)。
10月12日上午，成都市教科院語(yǔ)文教研員代華帶隊(duì)，袁學(xué)民、游俊松、胡丹一行4位專(zhuān)家到校聽(tīng)取語(yǔ)文視導(dǎo)課。13日上午，成都市教科院鄭達(dá)釗帶隊(duì)，夏茂林、彭小敏、閔洋一行4位專(zhuān)家到校聽(tīng)取生物視導(dǎo)課。此次視導(dǎo)課覆蓋了高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、生物學(xué)科，共計(jì)17節(jié)課。之后，專(zhuān)家們會(huì)同區(qū)教研員、同學(xué)科教師在D212會(huì)議室開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)交流反饋會(huì)，就聽(tīng)課情況和教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流與指導(dǎo)，向?qū)W校、區(qū)教科院進(jìn)行情況反饋，并對(duì)“三新”變化背景下如何有針對(duì)性提升學(xué)科組建設(shè)及后續(xù)教學(xué)提出了合理化建議。
專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)反饋會(huì)上，市教科院專(zhuān)家組成員分別就聽(tīng)課情況進(jìn)行了交流指導(dǎo)發(fā)言。
語(yǔ)文教研員代華老師肯定了學(xué)校高三語(yǔ)文備課組一輪備考教學(xué)的整體性、計(jì)劃性、針對(duì)性、科學(xué)性，認(rèn)為語(yǔ)文組教師踏實(shí)、敬業(yè)、舍得投入、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，課堂教學(xué)立足學(xué)生、學(xué)情，課堂氣氛活躍、不沉悶，并對(duì)學(xué)科教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致而深入的研討，提出了學(xué)科組建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)，代老師提到，高考的備考要打通學(xué)段之間的關(guān)聯(lián)，貫穿高一到高三的全過(guò)程，注重教學(xué)的效益，讓學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”，實(shí)現(xiàn)一課一得。
語(yǔ)文反饋交流現(xiàn)場(chǎng)
市教科院生物教研員鄭達(dá)釗肯定了學(xué)校生物組高三備考教學(xué)的科學(xué)性與時(shí)效性，生物組教師教研能力強(qiáng)，對(duì)新教材的運(yùn)用有研究，注重課堂效果與學(xué)生興趣，學(xué)生思維能力訓(xùn)練有深度。并建議要舍得花力氣對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)，對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練要實(shí)現(xiàn)從宏觀到微觀再到宏觀的體系構(gòu)建，突出學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)和課標(biāo)要求，矢志不渝地堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向。
生物反饋交流現(xiàn)場(chǎng)
首先，葉校長(zhǎng)對(duì)成都市教科院語(yǔ)文、生物教研員一行專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的指導(dǎo)表示感謝。其次，此次專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)對(duì)學(xué)校學(xué)科組建設(shè)作用巨大，希望各學(xué)科能充分借鑒、落到實(shí)處。最后，葉校長(zhǎng)表示，在“三新”變化背景下，學(xué)校也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造條件讓老師走出去、多交流。
今朝共聚明方向，視導(dǎo)問(wèn)診有妙招；精準(zhǔn)助力促提升，只待來(lái)日開(kāi)繁花！（張紅 通訊員 孫麗娟）
新津中學(xué),視導(dǎo)
