2023年4月20日，成都佳興外國語學(xué)校送教車隊(duì)在暴雨中行駛了2個(gè)多小時(shí)，穿過蜿蜒泥濘的小路，車隊(duì)在金堂縣轉(zhuǎn)龍學(xué)校校門口停下。金堂縣轉(zhuǎn)龍學(xué)校書記夏逢新、校長周繼兵攜師生干部，熱情迎接了成都佳興外國語學(xué)校老師們的到來。
送器材，助鄉(xiāng)村娃茁壯成長
這是佳興外國語的老師們第三次來到這熟悉的校園。
2022年10月，成都佳興外國語學(xué)校響應(yīng)國家振興鄉(xiāng)村教育號召，先后為金堂縣轉(zhuǎn)龍學(xué)校、云合學(xué)校送去了籃球、排球、足球、空調(diào)等器材，助力鄉(xiāng)村孩子健康成長，為兩校攜手發(fā)展開啟新的篇章。
送課程，助教師課堂提升
2023年3月2日，成都佳興外國語學(xué)校副校長倪瑋帶著優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，來到轉(zhuǎn)龍學(xué)校，倪瑋一行聽取了轉(zhuǎn)龍學(xué)校初中化學(xué)、英語，小學(xué)數(shù)學(xué)、語文教師的常規(guī)課堂，課后進(jìn)行交流分享，并對轉(zhuǎn)龍學(xué)校的學(xué)情進(jìn)行分析調(diào)研。
2023年3月9日，成都佳興外國語學(xué)校初三化學(xué)老師尹春梅、初三英語老師蒙婷婷、三年級數(shù)學(xué)老師宋英、一年級語文老師楊海麗再一次走進(jìn)轉(zhuǎn)龍學(xué)校上示范課，進(jìn)行交流分享。轉(zhuǎn)龍片區(qū)的聯(lián)盟學(xué)校也委派教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，這四堂示范課得到了教師的一致好評，在課后交流中，各位老師也紛紛發(fā)言，促進(jìn)課堂效率的提升。
送教研，助學(xué)科全面發(fā)展
大海航行靠舵手，只有正確的方向才能更進(jìn)一步提升學(xué)科質(zhì)量。上一次送課活動(dòng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)龍中學(xué)結(jié)合實(shí)際情況提出希望針對“初三學(xué)生怎樣開展、安排復(fù)習(xí)，課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)步驟”等問題開展一次聯(lián)合教研活動(dòng)，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
2023年4月20日，成都佳興外國語學(xué)校派出初中語文備課組陳立、周峰、周容、小學(xué)思品備課組彭玉梅四位骨干教師就“初三語文學(xué)科怎樣開展、安排復(fù)習(xí)，課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)步驟”及小學(xué)思政課程等主題進(jìn)行教研分享。轉(zhuǎn)龍學(xué)校的老師們一邊聽一邊認(rèn)真做著筆記，“全是干貨！有極強(qiáng)的借鑒性。”
課后分享交流會(huì)上，前來觀摩的不僅有轉(zhuǎn)龍學(xué)校的老師，還有淮口中學(xué)、云合小學(xué)等6所相鄰學(xué)校的老師們。
“彭老師的思品課讓我受益匪淺！”轉(zhuǎn)龍小學(xué)的張老師稱：“非常實(shí)用”，對自己今后的思品課教學(xué)有新的啟發(fā)。五鳳小學(xué)的黃老師表示，成都佳興外國語學(xué)校的老師們教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心、課堂氣氛生動(dòng)活潑，給現(xiàn)場交流的老師們留下深刻印象。
交流會(huì)上，大家暢所欲言，在思維的碰撞中，解決教學(xué)中遇到的種種實(shí)際問題，相互學(xué)習(xí)，不斷提升。
“感謝佳興對我們鄉(xiāng)村學(xué)校帶來新的思路！”金堂縣轉(zhuǎn)龍學(xué)校書記夏逢新作總結(jié)發(fā)言。他指出，鄉(xiāng)村教育的振興，需要在座老師們的努力，還要借助外來力量，讓教師走出去，也要請進(jìn)來，提升學(xué)校教學(xué)水平。
送課送教暖人心，且學(xué)且思共成長。成都佳興外國語學(xué)校副校長倪瑋表示，以前的聽課、評課，對佳興的老師們來說不僅是傳經(jīng)送寶，也是一次學(xué)習(xí)、提升教學(xué)多元化的過程。
成都佳興外國語學(xué)校作為成都老牌私立學(xué)校，多年來積極響應(yīng)國家政策號召，積極助力鄉(xiāng)村教育振興，曾多次組織愛心捐獻(xiàn)，為甘孜州塔公西康福利學(xué)校和白玉縣貧困學(xué)校孩子送去書籍等學(xué)習(xí)用品、衣物等生活物資。2022年6月，為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮中心城區(qū)教育、名校名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間合作交流。成都佳興外國語學(xué)校劉云校長親率校級班子前往轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)和轉(zhuǎn)龍學(xué)校考察，與政府和學(xué)校謀劃支教合作等事宜，佳興集團(tuán)董事長鐘家全更是高度重視和積極支持，在金堂縣轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)長鐘剛的支持和協(xié)調(diào)下，很快實(shí)施了對轉(zhuǎn)龍學(xué)校、云合學(xué)校的支教工作——為兩校捐贈(zèng)體育器材、送課入校、送師傳教，還商量擬定了長遠(yuǎn)的攜手互助、共同發(fā)展的工作機(jī)制，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)助力了鄉(xiāng)村教育。
作為優(yōu)質(zhì)民辦教育的標(biāo)桿，成都佳興外國語學(xué)校在努力辦好人民滿意的教育的同時(shí)，校校聯(lián)動(dòng)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)謀劃、形成機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)賦能鄉(xiāng)村教育振興，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，貢獻(xiàn)佳興力量。（賴波）
振興鄉(xiāng)村教育,成都佳興外國語學(xué)校
