師德立，則教育興；師德興，則教育強(qiáng)。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的思想意識，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象。5月8日，崇州市第二實驗小學(xué)校全體教職工齊聚明達(dá)廳進(jìn)行師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。
會上，學(xué)校黨支部專職副書記曾莉同志首先組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)文件。為充分發(fā)揮案例警示作用，引導(dǎo)廣大教師以案為鑒，涵養(yǎng)高尚師德，全力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)，曾莉同志還組織大家重溫了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，要求全校教職工對照反面典型，進(jìn)一步規(guī)范自己的教育行為，忠誠于黨的教育事業(yè)；在日常工作和生活的各個方面也要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)不足，狠抓整改落實，作出表率；牢固樹立底線意識，切實增強(qiáng)遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的思想自覺和行動自覺，做到“知敬畏、存戒懼、守底線”，堅守初心，擔(dān)當(dāng)作為。
“育人者育心，育心者必自育”，二小“明師”定能堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師！（黃小林 通訊員 謝孟蕓）
崇州實驗二小,師德師風(fēng)
