學校要高質(zhì)量地發(fā)展關鍵在人，關鍵在干部隊伍，為了提高學校行政管理干部綜合素質(zhì)和能力，建設一支德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新、管理能力強的高素質(zhì)管理干部隊伍，根據(jù)學校教師發(fā)展規(guī)劃，2023年2月11日，四川省教科院附屬實驗中學特組織中層干部、年級組長、教研組備課組長和青年教師開展培訓學習。四川大學教授、博士生導師羅哲作為特邀專家?guī)砹?ldquo;管理隊伍建設”的主題培訓講座。
羅哲教授指導學校管理隊伍建設
羅哲教授是四川大學人力資本開發(fā)研究所所長，國家人力資源與社會保障部培訓專家，全國人力資源和社會保障職業(yè)教育教學指導委員會委員，成都市人民政府督學，成都高新區(qū)督學，中國人力資源開發(fā)研究會理事，中國人力資源管理教學與實踐研究會常務理事，四川省教育學會教育人才工作委員會常務理事兼學術委員會副主任，四川省教育學會學校文化建設分會理事長。
本次培訓采用部門主任匯報部門學期計劃+專家現(xiàn)場提問的方式進行。
羅哲教授向匯報老師提問
黨建辦主任李丹以《聽黨話，固本強基，跟黨走，培根鑄魂》為題談到，新學期將堅持立德樹人，繼續(xù)以新思想進課堂、進教材、進頭腦為指導，重點加強支部建設，做好常規(guī)工作；同時推進“三進”工作，著力打造優(yōu)質(zhì)成果；立足區(qū)位優(yōu)勢，服務社會大局。
黨建辦主任李丹匯報部門學期工作計劃
對此，羅教授提出要堅持為黨育人、為國育才的初心使命不動搖，堅持培養(yǎng)社會主義接班人不動搖，堅持立德樹人根本任務不動搖，堅持五育并舉不動搖，要思考如何在具體的教育教學常規(guī)中實施和落實五育并舉貫穿始終。黨建工作最重要的應該是守正創(chuàng)新，先做好常規(guī)，然后有所創(chuàng)新和突破。
行政辦副主任陳小梅匯報部門學期工作計劃
行政辦公室副主任陳小梅進行了題目為《持續(xù)奮戰(zhàn)再啟程，新年新貌謀新篇》的匯報，新學期行政辦堅持以學校總體工作目標為中心，堅持“服務第一”，以“運轉有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效，服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，落實“高位引領，完善陽光服務框架”等九項具體的工作舉措，為學校的高質(zhì)量發(fā)展服務。
羅教授指出，行政辦在運行中要有“客戶導向”的思想，行政辦作為學校各個部分“樞紐”是雙向的輸入與輸出，在工作中更需要注意方式、方法。要將服務老師的意識深入骨髓，工作中的指導思想一定是服務至上，把老師們凝聚、團結起來，同時也要有利于老師們的發(fā)展和工作。
學生發(fā)展中心主任李丹匯報部門學期工作計劃
學生發(fā)展中心主任李丹指出，新學期在學生發(fā)展方面繼續(xù)堅持以《中小學德育工作指南》和《以學為中心的教師評價工作框架》為指導，通過“綠色教育”+“以學為中心”，通過“價值育人”+“五育全人”進行高位引領，把“三位一體”+“老百姓家門口滿意的學校”作為發(fā)展的具體落腳點。
羅教授充分肯定了“學科育人”這一提法，同時提到，家校社應該是三位一體的，需要產(chǎn)生合力，學校的辦學理念要與優(yōu)秀班主任的治班策略相結合，陽光德育的體系要深入班主任隊伍，德育活動要與育人理念發(fā)生聯(lián)系。
教務中心、惟新教師書院主任王瀟迎匯報部門學期工作
教務中心、惟新教師書院主任王瀟迎以《建構“以學為中心”的綠色教學樣態(tài)》為題，匯報了五育全人課程體系、綠色作業(yè)設計的關鍵點和有深度的課堂教學、差異化且多元的國家課程評價等前期工作，并介紹接下來的重點工作：“研究課標，推進以學為中心的教學實踐”；王主任還以《構建以學為中心的教師評教過程》為題，分享了接下來惟新教師書院的工作目標：強基固本，全面提升；分層分類，對標提升；創(chuàng)新方式，與時俱進。同時，要做好常規(guī)工作常態(tài)化推進教師培訓工作，建設教師發(fā)展共同體，做好其他師培工作。
羅教授對此提出：教務中心和惟新書院是通過老師服務學生，這么豐滿的任務設計，但要保障老師的留白時間；“以學為中心”是可行的，但是一定要先把綠色課堂的元素定下來，每個學科都堅持，具體的實施過程中可以結合自己的學科做同課異構；同時，應該給起步時間，規(guī)范老師按照本學校的表征做教學；要用教研促進老師們的發(fā)展，在“常態(tài)下賽課”，在常態(tài)課中踐行新理念。
課程教學中心主任魏進華匯報部門學期工作計劃
課教中心主任魏進華做了題目為《基于學生立場的綠色課程建設和課題研究》的匯報，他從課程建設、課題研究和部門計劃三個方面進行了分享。
羅教授就“學校小專題建設”談到：教研要立足校情，自主生發(fā)，同時，校本課程開設的審批體系一定要科學，要和培養(yǎng)目標掛鉤，課程體系要有內(nèi)核。
接著，作為數(shù)學教研組長，魏進華主任以《走研究之路，開實踐之花》為題作了數(shù)學學科建設匯報。數(shù)學組以“嚴謹務實，優(yōu)質(zhì)高效”為組訓，在“雙減”政策背景下，研究新學生、新中考、新課程、新教學，激發(fā)興趣、減負、增效，通過學以致用、綜合實踐來具體落實。在本學期中，將著重加強團隊建設、探索“綠色”課堂、推動課題研究、實踐差異教學和搞好數(shù)學活動。數(shù)學組發(fā)展獲得羅哲教授肯定和認可。
匯報結束后，參會老師也將自身在教育教學實踐中遇到的困惑提出來向羅哲教授請教，羅教授逐一向老師們作了細致、耐心解答。羅教授還提到全體教師要有與學校“共榮”，為學校奉獻自己價值的意識，教師和學校共同發(fā)展、相互成就，并寄語管理人員及青年教師：“愛學校，從我開始！”
羅哲教授現(xiàn)場與管理干部交流
踔厲奮發(fā)向未來，務實篤行譜新篇，全體附中人將站在一起，想在一起，干在一起，共同建設美好附中。（江蕾 通訊員 謝蕊琪）
專家到校培訓,省教科院附中,“管理隊伍建設”
