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四川教育新聞網成都5月31日訊（賈元東） 此前，在北京清華大學舉行的國際青少年創(chuàng)新設計大賽中國區(qū)復賽上，棠湖中學7名高二學生組成的“楚戶小隊”榮獲機器人項目全國一等獎。
據悉，國際青少年創(chuàng)新設計大賽（International Youth Innovation Design Competition），英文簡稱IC。國際青少年創(chuàng)新設計大賽秉承“創(chuàng)新驅動發(fā)展、人才引領未來”的大賽宗旨，致力于培養(yǎng)青少年自主能力、協(xié)同能力、探究能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)。該競賽將人文、數學、科學、技術、工程五大領域有機整合（STEM H人才框架理念），注重人的全面而有個性的發(fā)展。
該競賽對大中小學開展創(chuàng)新教育和課程改革、加強校內與校外之間的聯(lián)系起到積極示范作用。該競賽探索創(chuàng)新人才選拔新模式即變考場為賽場，為知名高校選拔拔尖創(chuàng)新人才提供參考。
據了解，棠湖中學通用技術教研組在“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功”的辦學理念指導下，積極組織學生參與各項有助于學生體驗新奇、拓展視野、獲得知識、增強本領、豐富閱歷、收獲成長的有益賽事。
該校相關負責人表示，在高考的巨大壓力下，學校本著為學生的終身發(fā)展奠基的目的，通過通用技術教研組利用每天中午的午休和周末時間對學有余力的同學根據其興趣開展了機器人、結構承重、3D打印技術、專利申請等專項學習。這些項目不僅有利于激發(fā)學生學習技術的熱情，還有利于提升學生的實踐操作能力，更重要的是培養(yǎng)了學生自主探究學習能力和創(chuàng)新能力。同時，通過組織學生參加相關的比賽，取得參加高校自主招生資格，讓他們能夠上到更好的大學。
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