20人被100余所海外名校錄取 成都最牛國際班畢業(yè)啦！

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月20日訊（賴波 通訊員 王穎 朱甜甜）高檔次的成都金沙大劇場，26名高三學(xué)生歷時兩個月的自己策劃的畢業(yè)典禮；就讀國外名校的學(xué)長專程前往助陣……5月20日下午，成都知名民辦學(xué)?！啥既鈬Z學(xué)校堪稱“成都最牛國際班MBA班”畢業(yè)，在成都金沙大劇場舉行畢業(yè)典禮。

牛：

26名學(xué)生收到百余份海外大學(xué)錄取通知書

    5月20日，畢業(yè)典禮在金沙大劇場舉行。記者了解到，舉行畢業(yè)典禮的不是成都三原外國語學(xué)校的整個畢業(yè)生，而是學(xué)校一個班——國際部MBA班。該班是另人矚目的優(yōu)秀班級。

    據(jù)了解，該班26名學(xué)生畢業(yè)，共收到100余份海外名校錄取通知書。其中有手拿14份錄取通知書的袁益姣，也有憑一己之力申請下加拿大排名第一多倫多大學(xué)的羅雯譯，還有同時被全美頂級的紐約視覺藝術(shù)學(xué)院和馬里蘭藝術(shù)學(xué)院錄取的天才少女王一軻……

除了學(xué)業(yè)上的亮眼，這26名學(xué)生還都多才多藝，其中22人會樂器，更有甚者會多門樂器。

亮：

學(xué)生成都高檔劇場自辦畢業(yè)典禮

    5月20日下午，畢業(yè)典禮慶典舉行。據(jù)成都市三原外國語學(xué)校相關(guān)人士介紹，學(xué)校高三MBA班的26名同學(xué)，為了給高中三年劃上圓滿的句號，歷時2個多月，自己策劃并自導(dǎo)自演了整臺畢業(yè)典禮，并大膽提出要在最具成都特色和文化底蘊的金沙劇場舉辦，給即將出國的自己留下最美的家鄉(xiāng)回憶。

    此次活動從前期的創(chuàng)意、策劃、組織到后期實施過程中的現(xiàn)場主持、微電影制作等均由該班學(xué)生合力完成?；顒又谐苏故竞⒆觽?nèi)〉玫陌寥顺煽兺?，自己寫腳本，自己編導(dǎo)并拍攝完成的微電影也讓大家眼前一亮，不僅展示了他們的成長的過程，還挖掘了他們課內(nèi)專心學(xué)習(xí)、課外快樂生活的秘訣。

    此外，小號遇上鋼琴的浪漫，俄語歌曲碰撞樂隊的傳統(tǒng)與活力，活力四射的舞蹈串燒、太極拳的中華氣韻更是跳出屬于他們的肆意青春和撒脫，當(dāng)這一切組合在一起更是將同學(xué)多才多藝的自身素質(zhì)展露無遺。

    畢業(yè)典禮上還邀請到就讀于密歇根州立大學(xué)的楊偉光學(xué)長和就讀于塔爾薩大學(xué)的陳華奕學(xué)長，現(xiàn)場分享他們出國留學(xué)的心得體會?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”，“最牛國際班”的班主任譚文厚老師，在現(xiàn)場分享了他的“育娃法寶”?！?20”，在這個特殊的日子里，孩子們向3年來悉心呵護(hù)他們成長的學(xué)校、老師及家長，送上了感恩的擁抱。

學(xué)校：

推“黑屋實踐，開燈復(fù)盤”的教育模式

    三原外國語學(xué)校早在2010年即有出資60萬元讓學(xué)生自行舉辦“90后征程”畢業(yè)晚會的先例，與之前學(xué)校還邀請有專業(yè)團(tuán)隊全程協(xié)助不一樣的是，此次的活動學(xué)校只給予了資金支持，整個過程中開創(chuàng)性地采用“黑屋實踐，開燈復(fù)盤”的教育模式！

    “黑屋實踐”：這是一場由同學(xué)們一手策劃、導(dǎo)演、編排、演出的畢業(yè)典禮，從場地設(shè)備的租賃、主持詞的撰寫，再到舞曲的編排、微電影的制作，以及邀請函的設(shè)計、福袋的創(chuàng)意、畢業(yè)戒指的定制等都是同學(xué)們親手完成。在這里同學(xué)們可以大膽創(chuàng)新、奇思妙想，甚至允許同學(xué)們在策劃過程中犯錯，讓他們學(xué)會在出錯的過程中，如何進(jìn)行自我調(diào)整和修復(fù)，整個過程學(xué)校零介入，完全尊重同學(xué)們的個性化想法。

    “開燈復(fù)盤”：活動后，學(xué)校邀請了相關(guān)老師和專業(yè)策劃人員全程跟蹤、觀察。結(jié)束后，專業(yè)人員對本次活動進(jìn)行全面復(fù)盤，引導(dǎo)同學(xué)們回顧、總結(jié)。更好的鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新、策劃、組織、實施、協(xié)作能力。此次活動，不僅是同學(xué)們獻(xiàn)給自己最好的畢業(yè)禮物，也是學(xué)校送給同學(xué)們的最好的成長禮物。

    三原教育秉承“個體差異教育”的辦學(xué)思想和“追求個體生命活力、追求個體做人成功、追求個體學(xué)業(yè)成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“國際化、現(xiàn)代化、個性化”的可持續(xù)發(fā)展之路；相信今天的“最牛國際班”不僅是孩子們中學(xué)階段的句號，更是三原學(xué)子、老師、及學(xué)校邁向輝煌明天的新起點。