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溫江區(qū)音樂“3+A”有效教學(xué)課例研討在萬(wàn)春學(xué)校舉行

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:毛羽升  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-16

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月16日訊(賈元東 通訊員 毛羽升)5月16日上午,溫江區(qū)音樂“3+A”專家指導(dǎo)小組“有效教學(xué)課例研討”在萬(wàn)春學(xué)校舉行。四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省特級(jí)教師、成都市音樂名師工作室張玉榮,“3+A”學(xué)員鐘祥兵、毛羽升、李星,以及新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)、永寧小學(xué)音樂教師10余人參加此次活動(dòng)研討。萬(wàn)春學(xué)校毛羽升、永寧小學(xué)李兆虎老師分別上了一堂七年級(jí)河北民歌《小放牛》唱歌綜合課、五年級(jí)《北京喜訊到邊寨》的音樂欣賞課。精心的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)過(guò)程,吸引著在場(chǎng)聽課的老師和參與學(xué)習(xí)的孩子們。


    一堂常態(tài)下的“裸課”音樂教學(xué),沒有借助過(guò)多的多媒體課件,呈現(xiàn)出多方面可學(xué)習(xí)、可借鑒的教學(xué)“亮點(diǎn)”:淡定的教態(tài),彰顯教師的個(gè)人魅力;生動(dòng)的導(dǎo)入,引領(lǐng)課堂有效進(jìn)展。圍繞教學(xué)目標(biāo),突破重難點(diǎn),通過(guò)聆聽、感受、演唱、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的多種教學(xué)方式,圍繞音樂節(jié)奏、旋律、音色、力度、速度等音樂要素,凸顯音樂學(xué)科特點(diǎn)及豐富的音樂相關(guān)文化。毛老師的課堂教學(xué)得到了大家的一致贊賞。
    李兆虎老師雖是一名新教師,其良好的教師專業(yè)素養(yǎng),課堂結(jié)構(gòu)的規(guī)范設(shè)計(jì),教學(xué)模式的直觀呈現(xiàn),在鑒賞音樂活動(dòng)中,通過(guò)小組“指揮家”、“鋼琴家”、“演唱家”、“演奏家”學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂作品不斷地感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美。其良好的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),贏得了老師們的鼓勵(lì)和贊賞。
    指導(dǎo)專家張玉榮就“如何有效提升中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”專題進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。她強(qiáng)調(diào),作為一名優(yōu)秀的音樂教師,一是要扎實(shí)日常每一節(jié)“裸課”,堅(jiān)持落實(shí)對(duì)于學(xué)生“音準(zhǔn)、節(jié)奏”的 長(zhǎng)期基本練習(xí);二是要將“音樂體驗(yàn)”真正交還給學(xué)生,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的音樂活動(dòng)中得到感知體驗(yàn);三是要把握“活動(dòng)創(chuàng)編”同“音樂趣味”的有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在潛移默化的學(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷獲得音樂知識(shí),收獲深刻的音樂情感體驗(yàn)!




                                  


責(zé)任編輯:田媛

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