溫江壽安學(xué)校與崇州百麗中學(xué)開展課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)
來源：四川教育新聞網(wǎng) 作者：范遠(yuǎn)光 熱度：℃ 發(fā)布時(shí)間：2016-05-05
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四川教育新聞網(wǎng)成都5月5日訊（賈元東 通訊員 范遠(yuǎn)光）為深入推進(jìn) “圈層融合、校際共建、共同發(fā)展”工作，5月5日上午，崇州市百麗中學(xué)政史地教研組一行10余人，在校長張斌帶領(lǐng)下到壽安學(xué)校開展了校際間課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。
上午第二節(jié)、第三節(jié)，大家分別觀摩了壽安學(xué)校楊勇、蒲一萍兩位青年教師展示的九年級(jí)歷史、八年級(jí)生物《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》兩堂復(fù)習(xí)課。第四節(jié)，在學(xué)校會(huì)議室，大家結(jié)合觀課情況，就“如何讓復(fù)習(xí)課更高效？”這一話題展開了熱烈的研討與交流。大家一致認(rèn)為：今天的兩堂復(fù)習(xí)課，目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、容量大，既注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與歸納，又注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、解題技巧的指導(dǎo)；課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣，學(xué)習(xí)的自主性、合作性、獨(dú)立性體現(xiàn)充分，較好地培養(yǎng)了學(xué)生思維能力，教學(xué)效果明顯。同時(shí)，大家對(duì)課堂教學(xué)中存在的不足也提出了寶貴的改進(jìn)建議。
壽安學(xué)校政史地生教研組全體成員及相關(guān)行政全程參與了此次活動(dòng)。自2012年9月兩校建立“圈層融合、結(jié)對(duì)共建、共同發(fā)展”關(guān)系以來，雙方校際間先后多渠道、多形式搭建平臺(tái)，開展了學(xué)校行政、管理團(tuán)隊(duì)、學(xué)科研討、師生互動(dòng)、資源共享等各類交流研討活動(dòng)，在很大程度上促進(jìn)了校際間共同發(fā)展。
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