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江蘇省教育廳:鼓勵(lì)高校在作業(yè)批閱等方面充分應(yīng)用人工智能

來源:澎湃新聞  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-12-20

12月10日,江蘇省教育廳官網(wǎng)發(fā)布了《江蘇高校人工智能賦能專業(yè)建設(shè)行動方案》(以下簡稱“《行動方案》”)。U3g四川教育在線-四川教育訊息

《行動方案》稱,為積極響應(yīng)教育部人工智能賦能教育行動,加快人工智能理念、知識、方法和技術(shù)深度融入高等教育專業(yè)建設(shè),推動課程教材、培養(yǎng)方式、實(shí)習(xí)實(shí)踐、教學(xué)管理及評價(jià)機(jī)制等改革創(chuàng)新,打造一流“人工智能+”專業(yè)體系,特制定行動方案。U3g四川教育在線-四川教育訊息

其中,在“深化‘人工智能+高等教育’應(yīng)用場景”部分,《行動方案》提出要深化人工智能輔助教師教學(xué),包括:鼓勵(lì)高校在教師備課、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、教研分析等方面充分應(yīng)用人工智能技術(shù),輔助教師改進(jìn)教學(xué)方案、提高備課效率、創(chuàng)新教學(xué)方法,注重將智能思維、數(shù)字素養(yǎng)和AI工具應(yīng)用融入教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)施個(gè)性化教學(xué),鼓勵(lì)智能化、創(chuàng)造性和沉浸式的施教形式。U3g四川教育在線-四川教育訊息

此前,教育部于今年3月28日啟動人工智能賦能教育行動,推出4項(xiàng)具體行動,旨在用人工智能推動教與學(xué)融合應(yīng)用,提高全民數(shù)字教育素養(yǎng)與技能,開發(fā)教育專用人工智能大模型,同時(shí)規(guī)范人工智能使用科學(xué)倫理。U3g四川教育在線-四川教育訊息

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,4項(xiàng)行動包括:國家智慧教育公共服務(wù)平臺當(dāng)日上線“AI學(xué)習(xí)”專欄,邀請“大咖”談AI、組織名師教AI、鼓勵(lì)師生學(xué)AI;推動國家智慧教育公共服務(wù)平臺智能升級,支持全民個(gè)性化終身學(xué)習(xí),上線智能工具增加課堂互動,促進(jìn)就業(yè)、考試、留學(xué)等教育服務(wù)更加便捷暢通;實(shí)施教育系統(tǒng)人工智能大模型應(yīng)用示范行動,推動大模型從課堂走向應(yīng)用;將人工智能融入數(shù)字教育對外開放,搭建數(shù)字教育國際交流平臺,提供人工智能教育的中國方案。U3g四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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