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一年一度的高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要舉行了，讀大學(xué)選什么專(zhuān)業(yè)一直是個(gè)讓考生和家長(zhǎng)糾結(jié)的話題。在崇尚實(shí)用主義的當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)、金融、管理等專(zhuān)業(yè)一直都是考生的熱門(mén)追求，文史哲專(zhuān)業(yè)則排在后面。 “當(dāng)年考入哲學(xué)系，隔壁大媽笑我沒(méi)出息?！?016年 5月15日，同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院70周年慶祝大會(huì)舉行，校友代表于海洋的發(fā)言贏得了全場(chǎng)最多次數(shù)的掌聲，他的演講視頻也在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅。 這個(gè)剛過(guò)完30歲生日的年輕人，已經(jīng)是一個(gè)開(kāi)拓了100多個(gè)城市、招募了4000多名城市合伙人的創(chuàng)業(yè)者。同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院黨委書(shū)記劉日明在其演講結(jié)束后的點(diǎn)評(píng)也發(fā)人深省，“這么優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)年成績(jī)倒數(shù)第二，是值得教育者深思的?！?/span> 于海洋是山東濰坊人，生于1986年，2009年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系。作為以德國(guó)哲學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的同濟(jì)哲學(xué)系學(xué)生，于海洋是個(gè)特立獨(dú)行的哲學(xué)怪才。有著質(zhì)疑一切、凡事從邏輯關(guān)系入手、嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣。他畢業(yè)后進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)出版社，任策劃編輯。后辭職連續(xù)創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、環(huán)保公益事業(yè)，直至于2013年7月創(chuàng)辦了“干洗客”，目前已融資1.5億元。 在演講中，于海洋回想起了11年前剛收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，同學(xué)和鄰居家的大媽們都嘲笑他，“好端端的一個(gè)孩子讀文科，還去讀哲學(xué)，將來(lái)怎么可能找到工作？” 然而，讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，讓他明白了“讀什么書(shū)，做什么人；做什么人，成什么事”，讓他懂得“在這個(gè)物質(zhì)過(guò)剩、精神潰泛的時(shí)代，養(yǎng)成哲學(xué)式的思維習(xí)慣培養(yǎng)人文精神，也許比會(huì)造大樓、會(huì)開(kāi)挖掘機(jī)更為重要”。 創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，于海洋感嘆：“創(chuàng)業(yè)維艱，找合伙人，一輪又一輪的融資，百般挫折，我知道如果沒(méi)有哲學(xué)給予我強(qiáng)大的心臟，沒(méi)有人文精神給我胸懷天下的情懷，我撐不到今天。” 7年前，于海洋參加畢業(yè)典禮遲到了，同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)孫周興堅(jiān)持為他一個(gè)人補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書(shū)，那個(gè)不尋常的時(shí)刻，永遠(yuǎn)激勵(lì)著于海洋，也成為了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 尊敬的楊書(shū)記、江校長(zhǎng)、孫院長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位校友們大家下午好！ 非常榮幸作為人文學(xué)院70周年院慶校友代表發(fā)言，我是2005級(jí)哲學(xué)系學(xué)生于海洋，算起來(lái)也算復(fù)院以來(lái)的元老級(jí)校友，回想起了11年前我剛收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，我的同學(xué)和鄰居家的大媽們都在嘲笑我：好端端的一個(gè)孩子讀文科，還去讀哲學(xué)，將來(lái)怎么可能找得到工作？ 剛?cè)氪髮W(xué)我也很郁悶，好像也看不到自己的未來(lái)，也不知道自己讀哲學(xué)以后能做什么，我羨慕對(duì)面讀管理學(xué)土木工程的同學(xué)，因?yàn)樗麄円院罂梢猿蔀槠髽I(yè)家，工程師；我羨慕地質(zhì)系的哥們，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)后也可以當(dāng)科學(xué)家，甚至可以當(dāng)哲學(xué)家，還可以給我們當(dāng)院長(zhǎng)。而我們讀哲學(xué)卻被隔壁大媽們判了刑，罪名是連工作都找不到。 但是后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)到家琪教授（編者注：現(xiàn)同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳家琪教授）給我講康德的星空與道德，黑格爾的時(shí)代精神，漢娜·阿倫特的平庸之惡，聽(tīng)到陳君華教授講“東魯春風(fēng)吾與點(diǎn)，南華秋水我知魚(yú)”的浪漫與哲思，聽(tīng)到韓潮教授給我講以賽亞·柏林的兩種自由概念，聽(tīng)到宗成河教授給我講尼采《悲劇的誕生》，聽(tīng)到中文系教授給我講莎士比亞、講傷痕文學(xué)。我才發(fā)現(xiàn)：明事理、知詩(shī)書(shū)、達(dá)禮儀是更為重要的事情，我才發(fā)現(xiàn)讀什么書(shū)，做什么人；做什么人，成什么事。更讓我懂得在這個(gè)物質(zhì)過(guò)剩、精神潰泛的時(shí)代養(yǎng)成哲學(xué)式的思維習(xí)慣培養(yǎng)人文精神，也許是比會(huì)造大樓，會(huì)開(kāi)挖掘機(jī)更為重要。 11年過(guò)去了，很多事情都忘記了，但是人文學(xué)院教給我的獨(dú)立意志、知行合一、還有星空與道德這些價(jià)值觀與方法論，已經(jīng)融入到了我的血液里，成為我身體的一部分，時(shí)刻影響著我對(duì)生活工作，現(xiàn)在未來(lái)的各種選擇，其實(shí)都是這些在塑造著我。 當(dāng)我開(kāi)始在自己創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域有些小小成績(jī)的時(shí)候，隔壁大媽們?cè)僖膊粫?huì)笑話我了，我也慢慢地成為她們口中別人家的孩子，別人家的專(zhuān)業(yè)。就在前幾天我們公司在各地拓展業(yè)務(wù)招募團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件有趣的事，有個(gè)小伙子在沒(méi)問(wèn)薪資待遇的情況下義無(wú)反顧地加入我們，后來(lái)我們同事問(wèn)他為什么，他說(shuō)了一句話，我頓時(shí)覺(jué)這個(gè)小伙子有前途，他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們老大是同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)的，學(xué)哲學(xué)的人做事兒不會(huì)走極端，做人有底線，做事兒都靠譜，跟著干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！” 在我第一天來(lái)到同濟(jì)人文的時(shí)候，孫院長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上告訴我德?tīng)柗粕駨R上的箴言：認(rèn)識(shí)你自己。2009年畢業(yè)的時(shí)候他在畢業(yè)典禮上又告訴我認(rèn)識(shí)你自己這句話。 不知道孫院長(zhǎng)是否還記得2009年的人文學(xué)院畢業(yè)典禮上，在頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)這個(gè)大學(xué)最重要場(chǎng)合，唯一一個(gè)遲到的學(xué)生就是我，記得因?yàn)橐厴I(yè)了心情很差還正好生病，特別難過(guò)就在圖書(shū)館前的草坪上發(fā)呆，忘記了時(shí)間，當(dāng)我到了綜合樓時(shí)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的典禮已經(jīng)結(jié)束了，而孫院長(zhǎng)不顧典禮議程要堅(jiān)持單獨(dú)親自為我發(fā)證書(shū)，這是一件小事兒但是卻讓我感到了什么叫師門(mén)之愛(ài)，這些年了我一直存著這張照片和孫院長(zhǎng)講話的視頻，讓我時(shí)刻不忘審視自我。 就拿我自身的職業(yè)經(jīng)歷來(lái)講，就是一個(gè)尋找自我，認(rèn)識(shí)自我過(guò)程。我畢業(yè)后經(jīng)劉日明書(shū)記推薦進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)出版社做圖書(shū)出版發(fā)行工作，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己更適合創(chuàng)業(yè)這條路，于是就辭職去做教育培訓(xùn)，之后升級(jí)到做在線教育，中間還嘗試做過(guò)公益環(huán)保項(xiàng)目、青年公寓項(xiàng)目，兩年前開(kāi)始做創(chuàng)辦干洗客做社區(qū)o2o項(xiàng)目，從我第一天創(chuàng)業(yè)一直到現(xiàn)在，干洗客有幾千名工作人員，服務(wù)近100個(gè)城市的百萬(wàn)用戶，從一個(gè)人到行業(yè)的第一第二，這個(gè)過(guò)程讓我開(kāi)始慢慢找到自己，找到了自己的理想、責(zé)任與價(jià)值。創(chuàng)業(yè)維艱，找合伙人，一輪又一輪的融資，百般挫折，我知道如果沒(méi)有哲學(xué)給予我強(qiáng)大的心臟和沒(méi)有人文精神給我胸懷天下的情懷我撐不到今天。從這個(gè)角度看，我仍然在搞哲學(xué)，用做企業(yè)的語(yǔ)言來(lái)搞哲學(xué)。 校友們，同學(xué)們，同濟(jì)人文授之以漁，夫復(fù)何求。當(dāng)各位離開(kāi)同濟(jì)人文，走向世界的各個(gè)角落，社會(huì)可能會(huì)賦予你各種各樣的標(biāo)簽，但是同濟(jì)人文的標(biāo)簽一定會(huì)讓你與眾不同，熠熠生輝，同濟(jì)人文師長(zhǎng)的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)更會(huì)讓你知道真情難得，當(dāng)然現(xiàn)在我也會(huì)被賦予很多標(biāo)簽，但是“于海洋，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系”，這個(gè)標(biāo)簽是永遠(yuǎn)離不開(kāi)的，同濟(jì)人文就是我的家，因?yàn)橥瑵?jì)人文是我的自豪與榮耀。 這次回學(xué)院才知道我們學(xué)院又搬到了云通樓，其實(shí)我們這屆學(xué)生在讀本科時(shí)，就已經(jīng)跟著人文學(xué)院搬過(guò)三次家。一開(kāi)始在南校區(qū)，后來(lái)搬到一二九樓，之后又搬到綜合樓，如今我們又搬到云通樓，當(dāng)年孟母三遷為子求學(xué)，才只搬了三次家，而我人文學(xué)院一搬就是四次！而且越搬越大，越搬越先進(jìn)，越搬環(huán)境越好，看來(lái)學(xué)校、學(xué)院對(duì)我們這些學(xué)子的愛(ài)超過(guò)孟母，穿越古今。當(dāng)然從另一個(gè)角度看，這四次搬家這也像極了我們的生活，尋尋覓覓一直在尋找自己的位置、尋找自己的立命之地，這個(gè)過(guò)程也正應(yīng)了孫院長(zhǎng)一直教導(dǎo)的話：找到你自己，認(rèn)識(shí)你自己！ 時(shí)光荏苒，同濟(jì)人文70年過(guò)去了，我也到了而立之年，也許在時(shí)代的洪流里所有的成績(jī)都不值一提，但是同濟(jì)人文所發(fā)出思想的光芒卻點(diǎn)亮了我，感謝同濟(jì)人文讓我認(rèn)識(shí)了蘇格拉底、康德、海德格爾這些先哲以及他們偉大的思想，感謝同濟(jì)人文讓我擁有強(qiáng)大的工具理性，在世俗的奮斗中有所斬獲。感謝同濟(jì)人文以學(xué)治院，培養(yǎng)了我獨(dú)立的人格，并與這個(gè)時(shí)代的不堪絕不妥協(xié)。說(shuō)感謝現(xiàn)在還只能放在心里，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有能力給學(xué)院捐款，但我相信這一天很快就能到來(lái)，因?yàn)槲也坏珜?duì)自己有信心，更對(duì)在我身上的同濟(jì)理念、人文精神、哲學(xué)思維有信心！ 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。同濟(jì)人文之道更進(jìn)一步在“為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。這也應(yīng)該是我同濟(jì)人文的天下情懷，也是時(shí)代賦予我們堅(jiān)守的使命，我相信在楊書(shū)記的重視、孫院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下人文學(xué)院一定會(huì)成為世界思想的寶庫(kù)，時(shí)代精神的支柱。 最后祝師弟師妹們因同濟(jì)人文而變得卓爾不群；祝師長(zhǎng)們成名成家，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)；祝母院桃李天下，越辦越好！ |
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