6月5日，北京教育系統(tǒng)關工委領導一行7人到青羊區(qū)調(diào)研《教育系統(tǒng)關工委助力習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦》（簡稱“三進”）實踐教育工作。四川省教育廳關工委常務副主任李鴻才、副主任王嵩建，成都市教育局關工委執(zhí)行主任王勵中，青羊區(qū)關工委常務副主任邱穎，青羊區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局關工委主任何嬡，青羊區(qū)教育局黨組成員、機關黨委書記、局關工委副主任高文等陪同調(diào)研。
6月5日上午，調(diào)研組來到成都市樹德協(xié)進中學。首先參觀了學校的教學設施和校園環(huán)境，對學校深厚的歷史底蘊和卓越的辦學成就給予了充分的肯定。調(diào)研組深入到課堂一線，實地觀摩張超老師《嚴格遵守訴訟程序》一課，與師生進行了親切的交流，并針對課堂教學提出了寶貴的意見和建議。
調(diào)研座談會由四川省教育廳關工委常務副主任李鴻才主持。北京市關工委副主任、北京教育系統(tǒng)關工委主任張雪介紹了此行調(diào)研意義，她指出，通過開展“三進”課題調(diào)研能夠更好把握學校工作的脈搏，發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，為學校的進一步發(fā)展提供有力的指導和支持。
成都市青羊區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、關工委主任何媛致歡迎辭，她對張雪主任一行的到來表示歡迎并介紹了青羊教育關工委建設情況。她強調(diào)，學校是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷加強和改進學校思想政治工作，努力營造良好的校風學風，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。
成都市樹德協(xié)進中學、石室聯(lián)合中學、樹德實驗中學圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦”實踐依次發(fā)言。
樹德協(xié)進中學政治組組長劉波老師作了題為《滋養(yǎng)“撥節(jié)孕穗期”做好“精神引路人”》的主題報告。他從“思政課程，發(fā)揮主陣地作用”“課程思政，探索大思政實施”“實踐育人，弘揚科學家精神”“法治保障，爭做法律捍衛(wèi)者”四個方面詳細匯報了學校在“三進”工作中的具體做法和取得的成效。最后，劉老師還特別強調(diào)了學校將紅色文化和科學精神蘊含的思政元素靈活運用到“立德樹人”全過程，實現(xiàn)思政課程與課程時政的有機結合，在育人實踐中使習近平新時代中國特色社會主義思想在基礎教育階段入腦入心的學校特色。
學校黨總支書記郭子其和校長羅宇分別作了補充發(fā)言。學校圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課程進頭腦的研究和實踐具有紅色革命特色和學校獨特優(yōu)勢，希望能與其他學校相互學習借鑒、相互學習，共同助力于“三進”工作隊伍建設走深走實。
成都市石室聯(lián)合中學宋奕云書記作了題為《培育時代新人 擔當復興大任》的發(fā)言。他在發(fā)言中特別提出了學校在進行“三進”實踐過程中遇到的問題，例如存在理論體系向教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化的滯后性，學理話語向生活話語轉(zhuǎn)化的關鍵性，教學方式與實際效果之間的矛盾性等。
樹德實驗中學易永倫書記作了題為《強化思政鑄魂 筑牢育人根基》的發(fā)言。她分享了學校在助力“三進”工作的主要做法、特色經(jīng)驗、典型案例和存在的困難問題，以及助力“三進”工作常態(tài)化的保障與激勵機制等情況。
調(diào)研組與三所中學的學校領導、思政骨干教師進行充分的交流，并就如何落實立德樹人根本任務、深化教育教學改革、加強學生思想建設等方面提出了指導性意見。
6月5日下午，調(diào)研組來到成都市泡桐樹小學西區(qū)分校。趙晴老師和五年級14班的孩子們共同呈現(xiàn)了一堂題為《把“囑托”裝進“糧袋子”》的思政課，通過生動的案例、豐富的互動，展示了如何將習近平新時代中國特色社會主義思想融入課堂教學之中。
來賓們跟隨紅領巾講解員參觀了潤心堂——大思政教育基地和傳承家風館。在這里，來賓們深入了解了學校在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的做法和成效，以及如何將傳統(tǒng)文化與新時代思想相結合，共同助推學生全面發(fā)展。
馬凡美老師和二年級18班泡泡娃的吟誦拉開了座談會的序幕，馬凡美吟誦工作室的老師們，通過將吟誦融入古詩文教學，讓孩子們在美妙的讀書聲中親近民族文化經(jīng)典，感受溫柔敦厚而又積極向上的民族文化精神。這一創(chuàng)新做法得到了與會領導和專家的高度評價。
成都市青羊區(qū)教育局黨組成員、機關黨委書記、局關工委副主任高文詳細介紹了青羊教育關工委在“三進”實踐教育中的具體做法。
泡桐樹小學西區(qū)分校黨總支書記周英以《大思政視域下以“立德樹人”課程，培育社會主義核心價值觀》為題詳細介紹了學校在“三進”工作方面的積極舉措和取得的成果。
少城小學黨支部書記、校長王婉作了題為《課程思政背景下“學科+活動”同向育人方式探索》的交流發(fā)言。
勝西小學黨支部書記、校長王春作了題為《習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教育實踐研究》的交流發(fā)言。
主持小學調(diào)研座談會的四川省教育廳關工委副主任王嵩建在總結時強調(diào)，要堅持以生為本，注重學生的思想政治教育和價值觀培育。同時，要加強師資隊伍建設，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，確保習近平新時代中國特色社會主義思想能夠真正“進教材、進課堂、進頭腦”。
此次調(diào)研不僅展示了青羊區(qū)在“三進”工作方面的積極探索和顯著成效，也為推動習近平新時代中國特色社會主義思想在教育領域的廣泛應用和深入發(fā)展注入了新的動力。未來，青羊區(qū)將繼續(xù)深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，加強“三進”工作的力度和深度，努力培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。（賴波）
北京教育系統(tǒng)關工委,青羊區(qū),調(diào)研,“三進”實踐教育工作
